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1.出國留學(xué)培育人才

基礎(chǔ)教育國際化不是為部分學(xué)生開設(shè)留學(xué)培訓(xùn)課程，而是普遍提高適齡學(xué)生的國際化素質(zhì)，開闊眼界，培養(yǎng)具有國際競爭力的高端人才。 藍(lán)皮書還有一個令人振奮的結(jié)論：我國正處于近代以來*的發(fā)展時期，比以往任何時候都更需要中西合璧的國際創(chuàng)新人才。

2.出國留學(xué)出現(xiàn)回國潮

時代正在見證*歷史上*的海外人才“回流潮”。 據(jù)教育部統(tǒng)計，2017年至2021年，我國80%以上完成出國留學(xué)的海歸人數(shù)將達(dá)到80%以上。 據(jù)《*海歸吸引力報告》，超過一半的人表示“國內(nèi)行業(yè)和經(jīng)濟走勢較好/上行通道較好”。 國際學(xué)生選擇回國的原因還包括“國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展良好”、“國際化程度高”、“多元文化包容”、“與家人/愛人/朋友團聚”、“愛國 想報效祖國”等。

3.出國留學(xué)去哪里

基于孩子的身心健康成長的需要，考慮到*及以下孩子在自主能力，自我管理能力上還較為欠缺等特點，九成以上家長計劃留學(xué)學(xué)段在高中及之后。僅有約10%的家長計劃孩子的留學(xué)學(xué)段為*及以下。低齡化留學(xué)趨勢已轉(zhuǎn)變。

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4.出國留學(xué)的起點

留學(xué)留在“刀刃”上，非一朝一夕促成，需要長遠(yuǎn)的眼光。國際化學(xué)校作為留學(xué)的起點，從擇校到申請學(xué)校、畢業(yè)的整個過程，都是家長進行“信息增量”的機會。*銀行致力于服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，通過與多個留學(xué)、國際化教育頭部機構(gòu)合作，建設(shè)留學(xué)/國際高中生態(tài)，在這個生態(tài)中，“中銀跨境GO”APP覆蓋留學(xué)前中后階段，提供全方位金融+非金融貼心服務(wù)，并打造市場*“境內(nèi)國際高中庫”。

5.出國留學(xué)收獲的不僅是知識

我了解到自己最適合的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)狀態(tài)，清楚地知道自己需要多長的學(xué)習(xí)時間和多高的學(xué)習(xí)頻率才能完成對一個新領(lǐng)域知識的獲取。我想，這點和我后來工作中的老板評價我是個「quick learner」不無關(guān)系。學(xué)習(xí)是一件貫穿一生的事情，希望大家都能一直保持學(xué)習(xí)的熱情，找到學(xué)習(xí)的快樂，不管是為了工作還是為了愛好，它都值得。

6.出國留學(xué)去美國

在美國學(xué)習(xí)的一個非常現(xiàn)實的問題是經(jīng)濟。 在美國學(xué)習(xí)的費用是昂貴的。 基本上，每年有幾十萬美元。 有的家庭不愿意達(dá)到這個水平，也不愿意放棄。 事實上，美國的領(lǐng)土很大，各州的生活費用也各不相同。 如果你的經(jīng)濟條件不是那么富裕，可以找一所合適的*。 美國哪個地區(qū)的生活成本會更接近自己的預(yù)算？ 這些州有哪些好的*？

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