高中英語整體比*難一些，有些高中生可能一時難以掌握英語學(xué)習(xí)方法，所以英語成績上不去。下面小編給大家分享了高中孩子如何學(xué)好英語，一起來看看吧。 ?

高中孩子如何學(xué)好英語 ?

積極參與課堂活動 ?

現(xiàn)在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現(xiàn)實生活，課文中設(shè)計了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性的任務(wù)型活動和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 ?

新教材重點強調(diào)學(xué)生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論、發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機會，不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的*，只有大膽實踐，才能提高交流能力。 ?

我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發(fā)展，聽說領(lǐng)先。高*在頭2個月我們主要以訓(xùn)練聽與說的能力為主，以后逐步加大閱讀和書面表達(dá)訓(xùn)練。 ?

對詞匯的掌握 ?

要有一個帳本，哪天學(xué)會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習(xí)*天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和*天的內(nèi)容。所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。比如說“make” “do” “if”等等。難的單詞雖然貌似龐大，但用法相對來說卻較容易掌握，只是如果你想正確拼寫，一個字母不錯，則需要下點功夫。 ?

熟練地掌握語法 ?

順利通過托?？荚囌Z法結(jié)構(gòu)題。高中英語首要是要跟緊老師，完成學(xué)校的作業(yè)。比如，背誦并默寫課文，這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點砝碼，就買本比較通用的全面的分類習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真背里面的知識要點，做習(xí)題，做一兩本也夠了。但*提前了解清楚自己所在地區(qū)的高考題型和要求。高中英語可能相對而言對口語要求沒有那么嚴(yán)格，但是口語也很重要，高考有些專業(yè)需要口語考試成績的，而且以后用英語最多的就是口語。 ?

重視朗讀 ?

學(xué)英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記?。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。 ?

學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題、聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信;在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會到英語文字的美。 ?

勤練習(xí) ?

雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習(xí)、體會中，英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。 ?

高中孩子學(xué)英語竅門 ?

1.發(fā)自內(nèi)心愛上它 ?

只要我們對英語有濃厚的興趣，就等于成功了一半。如何讓自己愛上學(xué)英語呢?這里大家記住兩點： ?

首先，我們可以把要求稍微降低一點，放慢一點學(xué)習(xí)進度，知識的鞏固頻繁一點，這樣我們獲得的知識就會多一點，興趣也會更濃一點。 ?

其次，作為學(xué)生，我們要明白一點，每一個學(xué)習(xí)成功的學(xué)生都很努力，想走捷徑，是不可能學(xué)好英語的。要積累，不要急于成功。否則就可能會造成消化不良，或者給自己很大壓力，進而對自己失去信心，失去學(xué)英語的興趣。這樣一來適得其反。 ?

2.單詞是基礎(chǔ) ?

詞匯的積累是提高英語成績的基礎(chǔ)，提到背單詞很多同學(xué)都很反感。 ?

同學(xué)們不妨嘗試這樣做： ?

把高一到高的三所有的單詞打印下來，每天記50個單詞，可以先遮蓋英語，我們根據(jù)漢語讀出英語;然后再遮蓋中文，我們根據(jù)英語明確漢語意思，再把不知道單詞就記錄在自己的單詞本上;第二天在我們開始記下一組的50個單詞之前，先把把前一天沒有掌握的單詞繼續(xù)看，因為有些單詞在閱讀中會看到，這些詞只要知道意思就可以，但有些需要在寫作中使用，必須熟記。 ?

3.背課文 ?

背課文對培養(yǎng)語感、增加詞匯量、了解語法結(jié)構(gòu)都是非常有作用的。我們除了背誦教材里的文章，還可以背新概念的文章。大家一定要理解，英語老師讓我們背課文是非常有道理的，同學(xué)們一定要用心去背，收獲都是我們自己的。 ?

4.聽力能力的提高 ?

聽說讀寫，其實聽力真的是英語學(xué)習(xí)中最重要的組成部分。不少高一新生、特別是來自農(nóng)村的一部分學(xué)生，由于受各種因素的影響，導(dǎo)致英語聽說能力相對比較薄弱。在升入高中以后，聽不懂錄音材料，發(fā)音不準(zhǔn)，說不出完整英語句子或者辭不達(dá)意，因此，想要在聽力方面有所突破，還是要對自己狠一點。 ?

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高中孩子學(xué)英語注意事項 ?

一.知識生活脫節(jié) ?

這是國內(nèi)中學(xué)孩子學(xué)習(xí)英語的通病。平日里迫于各種考試的壓力，我們總是埋頭于書本知識的學(xué)習(xí)，忽略了英語它僅僅是一門單純的語言，交流的工具。而作為一門語言，真正衡量是否掌握它的標(biāo)準(zhǔn)是能否在聽說讀寫譯這五個能力上取得均衡發(fā)展。盡管考試壓力山大，也希望大家能夠保持住對語言的最本質(zhì)的認(rèn)知，當(dāng)我們有了一個正確的認(rèn)知與思考，那么在英語學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀的成績是輕而易舉的事情。 ?

二.背單詞只背意思 ?

遇到的很多孩子在做完形閱讀的時候會出現(xiàn)這樣的問題，一個句子中所有的單詞都認(rèn)識，單拎每一個出來都可以說出漢語的意思，但面對一句話的時候，就不知所以然了。跟漢語一樣，英文單詞會有一個原始的詞義，而這個原始的詞義會延伸出不同的意象出來。所有的詞義都會統(tǒng)一在這一個意象之中，我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)穆?lián)想，拓展思維。這樣完型閱讀讀起來就會輕松許多。 ?

三.看的參考書越多越好 ?

現(xiàn)在市面上充斥著各種各樣的參考書，名字取得也會很花哨，給了我們無限的憧憬。于是乎便全都取到家中來看，但實際上你會發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容是大同小異的，無外乎變了一種說法。所以參考書不在多，在于精。選一兩本適合自己的，仔細(xì)鉆研即可。 ?

四.題目只對答案不求詳解 ?

好多時候我們往往在做完題目之后一瞄答案，兩下三下劃了劃，就表示已經(jīng)完成任務(wù)了。實際上這樣不僅僅無所收獲還浪費了時間和精力，還不如留下時間去看看美劇，讀讀英文小說，體會英文之美。任何事物之后總會有*問，所以靜下心來，細(xì)心體會，學(xué)會總結(jié)與積累。事半功倍! ?

五.學(xué)習(xí)可以速成 ?

在大大小小的考試的壓力下，大家心情越來越著急，想著能不能有一劑神湯喝下去就可以解決所有的煩惱。然而語言的積累需要的恰恰是細(xì)水長流的過程，能夠短期制勝的僅僅是技巧方法，而技巧方法的熟練應(yīng)用建立在穩(wěn)固的基礎(chǔ)之上。所以在我們還不具備良好的基礎(chǔ)前，戒驕戒躁，日積月累，堅持下去總會有意想不到的收獲! ?