【就業(yè)方向】在醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品制劑、管理、銷售等方面的工作。

【升學(xué)方向】(大專)藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、保健品開發(fā)與管理;(本科)應(yīng)用藥學(xué)、藥物制劑。
湖南衛(wèi)生信息管理專業(yè)學(xué)校 首頁(yè)全日制統(tǒng)招計(jì)劃
第五,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。我們叫做"雙師型"隊(duì)伍,既可以操作又可以教學(xué),有的來自于工廠,有的來自于學(xué)校,但是他是"雙師型"的人才,對(duì)于提高質(zhì)量非常重要。第六,要作出制度安排。這個(gè)制度安排就是我們要修訂職業(yè)教育法,目的是要引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)職業(yè)教育高看一眼,厚愛一分,把職業(yè)教育看成孩子人生發(fā)展的一個(gè)非常有前途的選擇和途徑。第七,在制度上解決現(xiàn)在職業(yè)教育和普通教育相分離的狀況。也就是建起一種"立交橋"。在職業(yè)學(xué)校就學(xué)的,他想上普通學(xué)校可以轉(zhuǎn)過去,二者可以在一定的節(jié)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換,搭起一座"立交橋"。同時(shí)改變考試制度,目前,普通高校先錄取,然后職業(yè)學(xué)校再錄取,好像職業(yè)學(xué)校低人一等,要改變這種局面,就要從制度上做出安排。
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很多家長(zhǎng)和學(xué)生無法到學(xué)校實(shí)地考察,就只有在網(wǎng)上咨詢,下面就讓小編來為大家說一下學(xué)校校園環(huán)境
的基礎(chǔ)上設(shè)置的一所綜合性全日制中等衛(wèi)生學(xué)校。坐落在*歷史文化名城、**旅游城市、*級(jí)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、*信息化城市50強(qiáng)、*現(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合改革試點(diǎn)城市、*高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、*科技進(jìn)步先進(jìn)市、
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分析得出對(duì)比結(jié)論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比沒有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強(qiáng)人力資源建設(shè)。美國(guó)健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國(guó)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主要是人才競(jìng)爭(zhēng),省*《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)會(huì)被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

2.就業(yè)去向

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。