? ? ? 新航道sat培訓(xùn)怎么樣？下面看看新航道sat培訓(xùn)俞同學(xué)怎么說(shuō)。俞同學(xué)：非常高興能夠在新航道老師們的幫助下取得SAT2180和TOEFL111分的令我驕傲的成績(jī)。新航道，助我揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。
? ? ??SAT語(yǔ)法黃老師：老師將各語(yǔ)法點(diǎn)、各題型梳理得非常詳細(xì)，配上及時(shí)的練習(xí)，效果很明顯。語(yǔ)法是*學(xué)生擅長(zhǎng)的，但ETS出題的套路明顯不同于*的高中英語(yǔ)老師，所以這樣的總結(jié)顯得非常必要;而對(duì)于我這樣閱讀時(shí)一掃而過(guò)，難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人，這種方法就顯得尤為重要了。
? ? ??SAT寫(xiě)作蘇老師：老師對(duì)寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)，選材，開(kāi)頭，句型搭配都分部講解，作業(yè)不少但對(duì)每一份都很認(rèn)真地批改。對(duì)于我最終取得的寫(xiě)作11分的成績(jī)，不得不認(rèn)為得益于考試前對(duì)文章的積累以及于蘇粵老師對(duì)我的幫助;因?yàn)榭荚嚂r(shí)的寫(xiě)作時(shí)間只有25分鐘，哪怕對(duì)于母語(yǔ)人士，在這樣短的時(shí)間內(nèi)完成審題，選材，然后做出一篇相當(dāng)于高考難度的作文亦是有難度的。而經(jīng)過(guò)事先的整理，我們往往可以將文章題目分為幾大類(lèi)，而后可以套用相似的，但略有差別的事例。這樣難度就小了許多。因此，平時(shí)的寫(xiě)作、修改、考前對(duì)自己文章的熟悉就顯得重要了，再加上老師教的小技巧，自然水到渠成啦!嘿嘿!
? ? ??SAT詞匯倪老師、閱讀黃老師、數(shù)學(xué)林老師:對(duì)于詞匯和閱讀，這個(gè)大多數(shù)*學(xué)生最擔(dān)心和關(guān)注的問(wèn)題，我認(rèn)為詞匯巴朗3500足矣。因?yàn)樵~匯除了在填空題以外，甚至在閱讀里，都起不到非常大的作用;而對(duì)于閱讀，我認(rèn)為只有平時(shí)大量的練習(xí)才能使閱讀速度大有提高，進(jìn)而才能在質(zhì)量上有所提高?？傊~匯倪老師、閱讀黃老師、數(shù)學(xué)林老師都為我SAT的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。
? ? ??托福寫(xiě)作蘇老師:托福我上的是口語(yǔ)和寫(xiě)作的一對(duì)一課程。依然是蘇粵老師的寫(xiě)作課，雖然有很多作業(yè)，可是老師每次批改都很認(rèn)真，最終幫助我在獨(dú)立寫(xiě)作上理清原本較為混亂的思路和結(jié)構(gòu)——從開(kāi)頭到觀點(diǎn)的確立，再到例子的選擇，蘇粵老師都一一講解，而一對(duì)一的學(xué)習(xí)使我文章中的問(wèn)題更能有針對(duì)性的被解決。這里也不得不提到：新航道的許多老師都是非常有個(gè)人風(fēng)格的。
? ? ??托福口語(yǔ)彭鐵城老師:口語(yǔ)課的老師是彭鐵城老師——英語(yǔ)語(yǔ)音非常流利純正，對(duì)學(xué)生也非常關(guān)心和善。他將托?？谡Z(yǔ)的一到六小題分別予以總結(jié)、講解和練習(xí);練習(xí)中對(duì)口述文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容一一點(diǎn)評(píng)，甚至對(duì)語(yǔ)速和語(yǔ)音也給出他專(zhuān)業(yè)的建議，這樣的效果很顯著。
? ? ??托福的詞匯要求在我看來(lái)并不高，也認(rèn)為沒(méi)有必要去背那本很多人推崇的《詞以類(lèi)記》。對(duì)于那些略專(zhuān)業(yè)的，并不是那么常用的單詞，ETS不會(huì)為難你 —— 不要忘了，不同于SAT，TOEFL默認(rèn)你是一個(gè)外國(guó)人。所以只要你對(duì)自己的閱讀和聽(tīng)力水平有足夠的信心，不在讀到、聽(tīng)到陌生詞之后慌張，你有極大的可能性可以依靠上下文猜出意思，或者會(huì)在后文中找到解釋。就如我在一次托福考試的聽(tīng)力中遇到“同位素”這個(gè)詞——我相信幾乎沒(méi)有幾個(gè)考生聽(tīng)得出這個(gè)詞，但教授的后文就解釋了“這是一種元素的不同形態(tài)”。所以我認(rèn)為在詞匯方面，同學(xué)們大可不必?fù)?dān)心。
? ? ??同樣重要的是自己平時(shí)口語(yǔ)和寫(xiě)作真題的練習(xí)，在練習(xí)中逐漸找到自己回答此類(lèi)問(wèn)題的方式方法——每篇閱讀的*一題ETS傾向于什么樣的答案;綜合寫(xiě)作中怎樣陳述兩方相反相斥的觀點(diǎn);口語(yǔ)中應(yīng)該分別用多少時(shí)間總結(jié)講座中的原理和例子等等。甚至在做多了口語(yǔ)的*、二題后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目的類(lèi)別不過(guò)也就這些。在做閱讀和聽(tīng)力練習(xí)時(shí)建議給自己提高難度，比如將平均每篇閱讀的時(shí)間限制到10到15分鐘，因?yàn)榭紙?chǎng)中不可避免的有緊張干擾等因素。*要說(shuō)，考前的加試機(jī)經(jīng)非常重要，至少它可以留給你一個(gè)好的體力和心態(tài)。
? ? ??以上是我在新航道sat培訓(xùn)學(xué)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)幫助!同時(shí)再次感謝新航道的各位老師們，讓我受益匪淺，謝謝!
