英語口語學習是一個循序漸進的過程，不僅需要需要日積月累的練習，而且還需要掌握科學的英語口語學習方法。下面就來說說如何高效學習英語口語。 ?

如何高效學習英語口語 ?

一、要學會分辨英語特有的表達方式 ?

在改革開放以來，學習英語的人越來越多，學習的客觀條件也在不斷改善。但是，學習者在主觀上還存在一個問題，就是不能夠自覺注意英語特有的表達方式。結(jié)果自己所掌握的英語質(zhì)量不高。也可以說是毛病不少。并且在用英語表達時，只在乎語法的正確，而不能大膽地表達自己的思想。的確。對于我們*人來說。英語作為一門外語，其中必然有許多難點、特點。這些難點、特點理應受到重視，可是大多數(shù)*學生總是將其忽略，不予重視。造成這種現(xiàn)象的主要原因是缺乏正確的指導。正確的指導可以來自教師也可以來自參考書籍。 ?

二、要學會通過閱讀來提高英語水平 ?

學習英語和學習任何知識一樣，是不能投機取巧的。我們知道語言是有聲的。因此一開始就一定要把語音基礎打好。只要發(fā)音正確，別人才能聽懂你的話，同時也便于通過“聽”來增加新知識。學習語言有一個積累的過程，在聽、說、讀、寫四項技能中，閱讀是學習知識、積累文化最經(jīng)濟、最可靠的途徑。所以應該盡可能地大量閱讀一些簡寫本文學名著和其他簡易讀物，培養(yǎng)對英語的感性認識，了解英語社會的風俗習慣和文化背景。同時把自己感興趣的閱讀材料背下來或記在英語日記本中，并琢磨作者是如何運用語法手段來表達意思的，從而悟出一些英語的使用規(guī)律。這樣會提高學習者理解原文的能力和用英語正確表達思想的能力。 ?

三、要培養(yǎng)用英文進行思維的能力 ?

用英文思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界。因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。對于我們*學習者來說，要做到部分或全部用英文來思考是有一定的難度的，但我們一定要盡力而為。在學習英語時，要去堅持大量閱讀來實現(xiàn)這一目標。 ?

四、要學會把興趣需要轉(zhuǎn)化為行動 ?

眾所周知，有興趣。學習會相對輕松，容易奏效。興趣對一個人事業(yè)的成功至關重要。興趣對成就一番事業(yè)是如此，對學好英語也同樣如此。 ?

訓練英語口語的方法 ?

1.首先要對自己有信心，消除膽怯。語言表達就是把自己的思想講出來給別人聽，前提是你要有信心去面對別人講話，消除膽怯，戰(zhàn)勝膽怯。 ?

2.每天大聲朗讀30分鐘。大聲朗讀是很好的鍛煉語言表達能力的方法。大聲朗讀的時候，自己能清楚自己的語調(diào)語氣，能夠很好地掌握語感，吐字不清晰的要及時改正。經(jīng)常練習，語言就會通順流暢了。 ?

3.多積累好詞好句。在閱讀的過程中，遇到好詞好句，積累起來，并在說話時，選擇合適的場景把它們利用起來。 ?

多聽語言表達能力強的朋友或同事講話。三人行必有我?guī)煟覀冎車泻芏嗾Z言表達能力好的人，要多傾聽，學習人家好的語言表達方式。 ?

4.多交流。交流使人受益匪淺啊!交流的過程中，我們頭腦中儲存的知識得到充分利用，對方的語言也能刺激你的語言表達，在討論一個意見不同的問題時，沒有人和你討論時，你可能不知道說什么，但是在與人討論時，你的語言表達被激發(fā)出來，長久下來，你的語言表達能力一定得到提高。 ?

5.找一些專業(yè)的書籍學習一些語言表達的技巧。語言表達有技巧，什么場景說什么話，說話的目的是想達到什么樣的效果，都有技巧。掌握一些技巧，使自己多一些語言表達的法寶。 ?

6.做一些必要的知識儲備，提升個人素質(zhì)。個人素質(zhì)決定一個人的說話水平，語言可以委婉，可以鏗鏘有力，可以有震懾力，也可以有殺傷力，但是一定要說到點子上，讓人心服口服。想語言表達有這樣的能力，需要平時多積累知識，用知識武裝自己。 ?

學習英語口語的有效方法 ?

一、語音在整個英語口語學習的過程中是最基本的，也是最關鍵的。語言的內(nèi)容包括語音語調(diào)，語法，詞匯，功能，語言的技能包括聽、說、讀、寫、譯形式。語音學習不只是包括單純的發(fā)音練習，還應包括語調(diào)、節(jié)奏等的訓練。單詞發(fā)音錯誤或不夠標準，都會導致我們無法同英美人士進行順暢的交流。所以學好英語口語的*個著力點就應放在語音的學習和完善上，要力求做到每一個單詞都能準確讀出來。細心的觀察和認真的模仿是準確發(fā)音的保證。 ?

二、僅僅只是掌握標準純正的語音是遠遠不夠的。雖然我們的語音、詞匯已經(jīng)不錯了，可是在老美面前往往還是無法順利交流。這就是我們的積累不夠。積累不僅僅代表我們的詞匯量越大越好，詞匯越艱深晦澀越好。英語口語詞匯的特色主要是英美人經(jīng)常使用小詞、俚語和習語來表達思想和交流情感。因此大家在掌握詞匯的時候要注重詞匯的實用性和功能性，抓住那些簡單而地道的小詞才是掌握了英語口語用詞的精髓。 ?

三、英語口語學習的第三個重點就是口語當中的句型了，句型好比數(shù)學當中的公式，只要我們掌握了一類句型，以后就可以直接進行部分替換，就能說出多個不同的句子。當然，口語當中出現(xiàn)的句子可說是千變?nèi)f化，我們除了通過部分替換來得到不同的句子外，如何更有效地來掌握句型呢?這就需要我們對不同的句型進行歸納整理，了解并記憶各個句型所應用的場景和功能。通俗點說，就是在什么地方，跟什么人就要說什么話。而不能不顧情景，根據(jù)英美人士的習慣來總結(jié)各個場景之中會用到的句型就顯得格外重要了。做到這點之后，便要學會整理不同句型，進行記憶和操練，達到脫口而出的熟練境界。 ?

四、語言作為一種社會交際的工具，是在具體的特定的社會歷史中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。因此，每一種語言都包含該民族豐富的文化內(nèi)涵和特定的思維模式。由此可見，大家對英語*的文化背景知識了解得越清楚越透徹，在同英美人士交流時，就越能達到相互認同和了解。我們學習口語最終是為了要達到像英美文化人士思維的，所以我們在學習英語口語的同時也要注意去學習英美*的文化思維。*的英語口語學習者應該摒棄在說出一個英文句子前，先想中文，再翻譯成英文的學習方式’因為這樣做不可能培養(yǎng)如英美人士的思維。所以我們在學習口語時，不僅要盡可能多地掌握語言知識，補充大量的口語詞匯和句型，還要深刻地挖掘語言背后的文化背景和思維模式。 ?