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1.想學(xué)平面設(shè)計(jì)不知道在哪里學(xué)
也許你已經(jīng)注意到這個(gè)奇怪的現(xiàn)象了,越來越多的設(shè)計(jì)都在套模板,設(shè)計(jì)師作品集大同小異,品牌和產(chǎn)品越來越相似,創(chuàng)意和獨(dú)特的設(shè)計(jì)像獨(dú)角獸一樣難尋。一方面,自己明明看了很多設(shè)計(jì)作品,學(xué)習(xí)過很多知識可是依然做不出優(yōu)秀的設(shè)計(jì),流于平庸另一方面,那些掌握了創(chuàng)意的法則,知識成體系工作有流程的設(shè)計(jì)師,卻能夠持續(xù)輸出優(yōu)秀的作品,工資水漲船高一直在往上走。
2.平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)培訓(xùn)
廣告設(shè)計(jì)也是平面設(shè)計(jì)的一種,廣告設(shè)計(jì)中常常使用易于傳播、能夠引起人共鳴的標(biāo)志作為媒介,小小的標(biāo)志可以變成具有識別度的徽章。當(dāng)人們認(rèn)同設(shè)計(jì)所傳達(dá)的理念時(shí),就會戴上這個(gè)徽章,并使它成為自己信仰的一部分。而這樣的信念也會被傳達(dá)給其他的觀眾,呼吁大家一起來分享這個(gè)信息,從而產(chǎn)生滾雪球般的巨大效應(yīng)。
3.平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)很簡單
簡單的設(shè)計(jì)可以通過本質(zhì)上簡單的框架來識別。設(shè)計(jì)中僅包含功能所需的元素。還使用顏色和排版等元素,強(qiáng)調(diào)簡單性使用極其精簡的調(diào)色板,可能僅包含一種色調(diào)或字體。細(xì)節(jié)和空間是真正主宰美學(xué)的設(shè)計(jì)因素。因?yàn)闆]有很多元素可以使用,所以每個(gè)設(shè)計(jì)草圖都在展示中。
4.平面設(shè)計(jì)的主要課程培訓(xùn)
網(wǎng)格可以幫助簡單的設(shè)計(jì)看起來盡可能簡單。網(wǎng)格使信息和元素井井有條,并幫助你創(chuàng)建元素的邏輯分組。由于邏輯模式,網(wǎng)格使設(shè)計(jì)元素易于遵循。因此,即使在最初感覺不那么簡約的設(shè)計(jì)中,網(wǎng)格也可以創(chuàng)建正確的空間關(guān)系,使其協(xié)調(diào)工作。請注意上面圖片屏幕左右兩側(cè)的對齊方式,如果你單擊示例并滾動,則在整個(gè)設(shè)計(jì)中網(wǎng)格上的元素對齊方式明顯不同。這種獨(dú)特的組織創(chuàng)造了一種和諧感,這是極簡設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素。
5.平面設(shè)計(jì)理念是培訓(xùn)的核心
扁平或幾乎扁平的設(shè)計(jì)方案是最小項(xiàng)目的完美開端。這兩種設(shè)計(jì)理念都強(qiáng)調(diào)缺乏額外的裝飾,當(dāng)你想要做扁平化時(shí),你幾乎會自然而然地想到一個(gè)極簡的概念。尋找本質(zhì)上簡單的元素——圖標(biāo)和顏色。在元素和效果方面避免過多的分層。去除網(wǎng)站設(shè)計(jì)中任何不必要的懸停動作,讓動畫保持直接和簡單。
6.報(bào)班學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的好處
現(xiàn)在很多學(xué)平面設(shè)計(jì)的同學(xué),都會選擇報(bào)班學(xué)。其實(shí)報(bào)班學(xué)習(xí)是非常不錯(cuò)的,這樣不僅節(jié)很多時(shí)間少走彎路。而且可以直接進(jìn)行系統(tǒng)全面性的學(xué)習(xí),還有專業(yè)老師引導(dǎo),有不明白的不懂得可以隨時(shí)與同學(xué)老師溝通。所以小編還是建議報(bào)班學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)為好。
7.平面設(shè)計(jì)的實(shí)操
進(jìn)入平面設(shè)計(jì)行業(yè)后我們基本上會實(shí)操一些標(biāo)準(zhǔn),對于我們的經(jīng)驗(yàn)一般只會讓你設(shè)計(jì)一些簡單的東西,那么具體都有什么設(shè)計(jì)呢?我為大家講解一下!首先是標(biāo)志、吉祥物、藝術(shù)字和指示牌還有名片及其展架等設(shè)計(jì),接下來就朝著你的方向去發(fā)展把
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