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上海嘉定交互設計留學,想學設計,我住在上海嘉定區(qū),附近哪里有這樣的培訓機構?

日期:2023-05-18 19:49:37     瀏覽:478    來源:上海斯芬克教育
核心提示:專業(yè)一定是一個機構最核心的競爭力,今天小編為你推薦上海嘉定交互設計留學,他們不僅僅應當擁有自己的申請經歷,也能把想學設計,我住在上海嘉定區(qū),附近哪里有這樣的培訓機構??? 海外一些藝術留學經驗傳授1.想學設

專業(yè)一定是一個機構最核心的競爭力,今天小編為你推薦上海嘉定交互設計留學,他們不僅僅應當擁有自己的申請經歷,也能把想學設計,我住在上海嘉定區(qū),附近哪里有這樣的培訓機構??? 海外一些藝術留學經驗傳授

1.想學設計,我住在上海嘉定區(qū),附近哪里有這樣的培訓機構?

如果僅僅想拿個文憑,那么去哪里學都一樣,因為都是理論考試,如果說學一些實用性的,那就要從以下幾個方面去考察; 服裝設計主要分為三大塊的內容:*為工藝設計,在企業(yè)里一般稱為車位工,簡單說來就是一件成衣的車工流程,第二為結構設計,在企業(yè)里一般稱為紙樣師傅或版型師,即一件成衣各個部位的尺寸規(guī)格,第三為創(chuàng)作設計,在企業(yè)里一般簡稱為設計,即畫款式圖為主,廣東這邊也稱公仔圖。很多在制衣廠里面做事的朋友,特別是做車位的朋友,對服裝設計存在著誤解,總是以為服裝設計就是畫款式圖,是比較高深莫測的,是高學歷的人才能學得會的,其實不是的,車位工本身也是設計師,是工藝設計師。真正的服裝設計師是有了好的創(chuàng)意之后,能把這個創(chuàng)意單獨完成直至成品出來那才叫設計師,包括結構設計及工藝設計都要是精通的,還包括后面的燙工,一件成品做到*,效果如何,都要求設計師本人做到心中有數(shù),雖然不是每個步驟都需要本人親自做,但是每個步驟自己都要會做,出了問題*時間找出是哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的,例如在實際工作當中,工藝設計這個步驟一般都不需要設計師獨立完成,但是要求掌握整個車工流程,有的時候車工也會影響整件成品的效果,這個時候就要設計師去指導車工。 一般而言,一般而言,影響服裝效果的因素有很多,總結開來一般有以下幾種因素: 1、 結構:規(guī)格的搭配是否合理,不同的部位具有不同的規(guī)格答配,還要根據人的一般活動部位的頻率及幅度做適當?shù)恼{整,不能一味的以靜態(tài)的標準去衡量。 2、 面料:面料有厚與薄,有無彈力以及彈力大小,垂直性等; 3、 工藝:不同的部位要配以不同的車法、線跡、線的粗細程度、對于彈力服裝還要注意車縫時手對服裝的拉力等; 綜合以上簡單的講解,大家可以看出,一件出色的成品是要考慮以上幾個主要因素的,而不是光看款式圖就可以的??钍綀D僅僅是一個靜態(tài)的人的*眼看到的一個概念上的認知,實際效果還是要靠后邊強大的技術支持(結構與工藝)的。 簡單說來就是說現(xiàn)在外面很多都是學一些理論性的課程,對外就美其名曰“服裝設計”,其實服裝設計重點在于結構,因為結構直接步及到生產,而不是說一天設計多少款的款式圖,現(xiàn)在要說設計多少個款式,上多一看,大把,但是企業(yè)是需要靠生產來維持的,而且再好的創(chuàng)意也要實現(xiàn)了才看得出真正的效果,而不是紙上談兵。

好了,以上就是小編為你準備的一些咨詢,希望對你有所幫助。

學員評價ASK list

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    手機號碼: 153****4848   評價時間: 2025-01-09
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  • 陳**評價:這是我度過*充實*有意義的暑假。暑期在斯芬克沖刺夏校課程,跟一群同學從不認識到一起上課、頭腦風暴還有一起吃蛋糕、一起看展,收獲了學業(yè)和友情,老師很贊。陪著我們上課做作業(yè),還帶我們去逛藝術展,還有一起去吃燒烤哈哈,真的是無微不至了,斯芬克上海夏校小分隊沖!接下來繼續(xù)做好作品集,大家美國見!
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  • 吳**評價:越學習到后面越感覺到自己選擇斯芬克進行作品集創(chuàng)作是非常明智的選擇,作品集老師總是能幫助我找到靈感
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  • 燕**評價:沒有基礎,很擔心留學申請,后來媽媽我倆考評之后報了斯芬克藝術教育本科藝術留學零基礎課程,從基礎開始學習,收獲很多,謝謝老師們的耐心教導!
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  • 莊**評價:斯芬克的作品集輔導簡直太贊,怎么也沒想到自己能做出這樣的一份作品集,對自己的留學申請更有耐心了!
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  • 黃**評價:本人是斜杠青年藝術家,攝影、手工、繪畫都挺喜歡的,但是一直不知道要選什么專業(yè),經過斯芬克老師的梳理、規(guī)劃還有建議,我選擇了建筑設計,這個專業(yè)可以很好地融合我的特長,
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  • 未**評價:偶然跟朋友一起來參加斯芬克的活動,印象比較深刻,是總裁來現(xiàn)場分享的,也面對面聊了好久,收獲良多。對于小孩子未來的發(fā)展也有了思路,主要還是小朋友比較堅持學習藝術,作為
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