與其就近選個職高或職校,三年后不知去哪讀,能不能升學(xué)都是未知,直接選擇五年制大專,一步到位,有大專學(xué)歷,人生又上了個臺階。

學(xué)校簡介                  
云南外事外語職業(yè)是經(jīng)云南人民批準,教育部備案,納入計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,學(xué)校具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)校始終堅持以"特色鮮明、應(yīng)用為本"的理念培養(yǎng)人才。學(xué)校占地面積廣,校園環(huán)境優(yōu)美。

辦學(xué)理念

秉承"慎獨求真,創(chuàng)新超越"的校訓(xùn),樹立"尊師勤學(xué)、刻苦鉆研、樹德博學(xué)、以人為師"的學(xué)風(fēng),弘揚"堅強拼搏、追求卓越"的校風(fēng),堅持"以生為友、教以立人、善導(dǎo)教活、博學(xué)海納、師心獨見"的教風(fēng)。學(xué)校始終堅主這些辦學(xué)理念,始終把教育放在首位。

優(yōu)勢專業(yè)

建筑室內(nèi)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準,運用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理等理論知識,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的*。

培養(yǎng)目標(biāo)

現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),校企深度合作專業(yè),面向南亞、東南亞建筑裝飾行業(yè),培養(yǎng)業(yè)務(wù)清、技藝精的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

工程造價

本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才,是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要新增設(shè)的熱門專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ),具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,獲得造價工程師、具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。

會計專業(yè)

會計專業(yè)是一門主要研究財務(wù)方面的*嗎,該專業(yè)涉及很多金融方面的知識,需要學(xué)生有極強的數(shù)字敏感度,并且是一門管理經(jīng)濟的*,它不僅僅是一門社會*,還是一門經(jīng)濟*。

培養(yǎng)目標(biāo)

目的旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞多方面發(fā)展的學(xué)生。熟悉會計基本理論和相關(guān)操作,并且需要熟知財經(jīng)法規(guī),熟練掌握會計基本技能,具備經(jīng)管等方面的知識和能力,能在多個領(lǐng)域從事會計工作的人。

就業(yè)情況

1、我校倡導(dǎo)"以質(zhì)量求生存、以就業(yè)為導(dǎo)向、以科研促發(fā)展"的教學(xué)模式,樹立使"無業(yè)者有業(yè)、有業(yè)者樂業(yè)"的就業(yè)觀念,不斷調(diào)查市場,研究市場,根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè),并在校外開辟了市一院、二院、五院等實習(xí)基地87個,使學(xué)生不僅能得到扎實的專業(yè)理論知識,還有充分的實踐機會,做到一專多能。

2、畢業(yè)生不僅具有承認學(xué)歷的畢業(yè),還參加職業(yè)技能培訓(xùn),具有一到二種職業(yè)技能等級。

3、使我校畢業(yè)生不用走出校門,就可以找到理想的工作單位。建校以來,先后為社會輸送名合格人才,畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)學(xué)校就業(yè)辦,意氣風(fēng)發(fā),豪情滿懷的奔向祖國各地,施展抱負,建功立業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,我校三年來畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上,鞏固率達93%。

校企合作 訂單培養(yǎng)
訂單培養(yǎng)就是在學(xué)生入學(xué)后通過校企合作形式明確學(xué)生畢業(yè)后的工作單位、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)標(biāo)準。由企業(yè)委托學(xué)校為其培養(yǎng)專業(yè)人才,學(xué)校根據(jù)企業(yè)的要求定制教材,教授學(xué)生課程,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才,學(xué)生畢業(yè)后直接到用人單位任職。通過、學(xué)校、企業(yè)的積極配合,建立"校企合作、訂單培養(yǎng)"人才培養(yǎng)模式實施和運作的長效機制。
隨著教育系統(tǒng)日漸完善,在教育機構(gòu)不斷擴招、不斷倡導(dǎo)讓每個學(xué)生接受高等教育機會的今天,社會上卻出現(xiàn)越來越多受到高等教育的學(xué)生無法就業(yè)、越來越多的企業(yè)無法找到他們想要的人才的現(xiàn)象。學(xué)校根據(jù)企業(yè)實際需求定向培養(yǎng)學(xué)生,企業(yè)包就業(yè),學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方受益。在就業(yè)形勢嚴峻的今天,這種"訂單式"培養(yǎng)模式受到越來越多的學(xué)生、家長和企業(yè)的歡迎。

招生對象
 應(yīng)往屆高中和三校生畢業(yè)生。

 藝術(shù)類考生,參加2023年高考和藝術(shù)類統(tǒng)考且分數(shù)上線,由云南省招生考試院正式投檔錄取,按文化與專業(yè)總分排名擇優(yōu)錄取。