重慶江北區(qū)感統(tǒng)專注力訓練機構，尤其是最近這幾年感統(tǒng)挺火的，為啥這么火，接下來我就給大伙分析下本體覺訓練，語言發(fā)育遲緩的幾個階段，怎樣刺激小孩前庭感覺，如何進行感統(tǒng)訓練呢。

1.本體覺訓練

本體覺的主要功能，是讓兒童對自身軀體各部位的位置以及身體運動的方向、幅度、靜態(tài)、動態(tài)一系列的信息有所感知常用的訓練器材有跳床、晃動獨木橋、滑板、s形垂直平衡木、s型水平平衡木、圓形平衡板等等。這類訓練主要針對方向感差對空間知覺不足無法控制力量和害怕旋轉以及容易摔倒的兒童。

2.語言發(fā)育遲緩的幾個階段

語言發(fā)育遲緩在臨床上分為表達性語言障礙和接受性語言障礙。 前者能理解語言但不能做出清晰的表達，后者則受限于對語言的理解和表達。 當孩子開始學習語言時，語言缺陷就暴露出來了，孩子可以說出一些音節(jié)，但不能形成單詞。 他記不住常用詞，詞匯量很差，也不能用完整的句子來形容他需要什么，所以句子很生澀難懂，同時也說不出一個完整的句子，

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3.怎樣刺激小孩前庭感覺

基本上，不管孩子的前庭知覺閾值是過高還是過低，都可以通過一些小游戲來刺激。 技術總監(jiān)、劉玉亭治療師廖勝光提出以下游戲小貼士：翻筋斗、蕩秋千、跳彈簧床、坐旋轉木馬、玩高飛等游戲，都能給予積極的刺激。在滾被子游戲中，爸爸媽媽可以把孩子在被子里滾動，然后搖晃它，有助于觸發(fā)前庭。

4.如何進行感統(tǒng)訓練呢

兒童有自我刺激行為，如在原地旋轉，總是盯著旋轉的東西，喜歡看霓虹燈，反復敲桌子等，可能是由于缺乏過濾功能或促進功能，想通過這種方式吸收感覺刺激。因此我們可以通過一系列的觸覺訓練，如玩水和沙子或者觸摸身體，幫助他們實現(xiàn)感覺刺激的正常輸入，刺激大腦功能的成熟。

以上本體覺訓練，語言發(fā)育遲緩的幾個階段，怎樣刺激小孩前庭感覺，如何進行感統(tǒng)訓練呢都是介紹感統(tǒng)，希望對您有用。 重慶江北區(qū)感統(tǒng)專注力訓練機構

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