無錫廣告設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)哪個好,學(xué)習(xí)無錫平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),我給他講解了一下幾點(diǎn)原因,能學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎,如何才能學(xué)好平面設(shè)計(jì),我國的平面設(shè)計(jì)大師,學(xué)平面設(shè)計(jì)要有設(shè)計(jì)理念,學(xué)平面設(shè)計(jì)有用嗎,平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)靈感。
1.能學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎
想要去學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),對于沒有任何基礎(chǔ)的人來說,首先要去學(xué)有關(guān)平面設(shè)計(jì)的理論知識,其次在需要去學(xué)相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件,熟練掌握了設(shè)計(jì)軟件的操作后,就可以結(jié)合所學(xué)的理論知識在軟件當(dāng)中實(shí)踐,做出屬于自己的藝術(shù)作品,縱觀所有成功的平面設(shè)計(jì)師,他們都是興趣+努力的結(jié)合,才走向最終的成功的,所以說,零基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)是完全沒有問題的。
2.如何才能學(xué)好平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主要是要有興趣,不然就會覺得這個工作既枯燥又很有難度,如果在工作期間沒有興趣的話,就提不起來積極性,就好比一潭死水,要有毅力和恒心的人,平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)在非常廣泛。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的難題不在于PS、CDR、AI等設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)和掌握。而在于對設(shè)計(jì)流行趨勢的把握,對不同客戶的心理分析。這個要靠經(jīng)驗(yàn)的。
3.我國的平面設(shè)計(jì)大師
提到平面設(shè)計(jì)大師,我們就不由自主的去想到國內(nèi)那些頂尖的平面設(shè)計(jì)大。例如:靳埭強(qiáng)先生,獲得過300多個設(shè)計(jì)類的獎項(xiàng),其中多數(shù)是國際大獎,他的作品被德國、丹麥、法國、香港等多個*和地區(qū)的美術(shù)博物館收藏。陳幼堅(jiān)先生,獲的過香港乃至國際獎項(xiàng)400多個,在法國巴黎、美國紐約、英國倫敦、日本東京等地名聲大噪。陳紹華先生,是當(dāng)代*最有個性、最有成就的設(shè)計(jì)大師之一。等等還有很多的大師,值得我們當(dāng)代年輕人去學(xué)習(xí)。
4.學(xué)平面設(shè)計(jì)要有設(shè)計(jì)理念
很多人認(rèn)為學(xué)平面設(shè)計(jì)報培訓(xùn)班沒用,這種認(rèn)識是錯誤的,只有你真正接觸商業(yè)設(shè)計(jì)時,你開始為客戶設(shè)計(jì)東西時,你才體會到原來只會軟件并不能解決設(shè)計(jì)的問題,因?yàn)槟愀緵]有學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的原理、設(shè)計(jì)法則、設(shè)計(jì)構(gòu)圖、點(diǎn)線面元素、黑白灰色彩知識、版式原理、字體等等,沒有設(shè)計(jì)知識的學(xué)習(xí)和鋪墊來做指導(dǎo),軟件只是工具,毫無用處。
5.學(xué)平面設(shè)計(jì)有用嗎
平面設(shè)計(jì)主要研究當(dāng)前流行的平面設(shè)計(jì)軟件,包括三大組件平面色彩和立體印刷技術(shù)平面廣告設(shè)計(jì)和包裝結(jié)構(gòu)和裝飾設(shè)計(jì),單色頁面折疊設(shè)計(jì)DM廣告設(shè)計(jì)CIS企業(yè)識別系統(tǒng)標(biāo)志設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告畫冊海報設(shè)計(jì)數(shù)字圖像設(shè)計(jì)等,想學(xué)平面設(shè)計(jì)建議還是去專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報班系統(tǒng)學(xué)習(xí),只有這樣你才能學(xué)到真正的知識。
6.平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)靈感
平面設(shè)計(jì)光會軟件操作,那你只是個初級設(shè)計(jì)師,就像學(xué)徒只會用扳手,要提前培養(yǎng)自己的審美理念設(shè)計(jì)思想會活學(xué)活用,平時沒事的時候多去站酷優(yōu)設(shè)等大型平面設(shè)計(jì)師作品網(wǎng)站看看大神們的作品,以此長見識培養(yǎng)意識,比較比較自己和他們的差距,提前做好進(jìn)入社會。
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