中專(zhuān)學(xué)歷,其實(shí)相當(dāng)于高中。如果你不上大 學(xué),中專(zhuān)一般比高中好,因?yàn)橹袑?zhuān)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)更高,競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。由此,我們學(xué)校郴州工業(yè)交通學(xué)校 老師為大家整理了老師的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

       郴州工業(yè)交通學(xué)校創(chuàng)建于1980年,是郴州市人民舉辦、歸口市教育局主管的一所重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。1988年被省評(píng)為"湖南省重點(diǎn)普通中專(zhuān)學(xué)校",2009年被省教育廳評(píng)為"湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校",2010年被教育部評(píng)為"重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校",2011年被教育部、、財(cái)政部評(píng)為"中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校"建設(shè)單位。近幾年來(lái),學(xué)校獲得了"教育系統(tǒng)先進(jìn)集體"、"全省職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"湖南省安全文明校園"、湖南省中等職業(yè)教育"德育工作先進(jìn)單位"、"教學(xué)管理先進(jìn)單位"、"學(xué)生管理先進(jìn)單位"、"職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2015年被評(píng)為全省首批"卓越學(xué)校建設(shè)單位"。學(xué)校同時(shí)是湖南省人力資源社會(huì)廳和湖南省安全生產(chǎn)監(jiān)督局認(rèn)定的車(chē)工、銑工、鉗工、焊工、電工、家電維修工、汽車(chē)維修工、汽車(chē)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)員等工種的職業(yè)技能鑒定(培訓(xùn)認(rèn)證)機(jī)構(gòu),是湖南省扶貧開(kāi)發(fā)辦和湖南省移民開(kāi)發(fā)局指定的"雨露計(jì)劃"與"移民子女"職業(yè)技能培訓(xùn)基地。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些在中等教育階段設(shè)立。

職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

管理優(yōu)勢(shì)

我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

既能"考大 學(xué)" 又能"就好業(yè)"

  可對(duì)口大 學(xué) 院校:湖南師范學(xué) 院、長(zhǎng)沙師范學(xué) 院、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué) 院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù) 學(xué) 院、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué) 院、湖南民族職業(yè)學(xué) 院、長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué) 院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué) 院、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué) 院、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué) 院、長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué) 院、邵陽(yáng)學(xué) 院、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué) 院、湖南警察學(xué) 院、湖南農(nóng)業(yè)大 學(xué)、中南林業(yè)科技大 學(xué)、湖南財(cái)經(jīng)大 學(xué)、湖南師范大 學(xué)、吉首大 學(xué)等。

1、雙軌選擇,雙元培養(yǎng)模式,就業(yè)升學(xué)雙通道。學(xué)生入學(xué)繳清學(xué)費(fèi)即簽訂《就讀與就業(yè)(升學(xué))協(xié)議書(shū)》,既可安心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,享受學(xué)校的實(shí)習(xí)與就業(yè),實(shí)現(xiàn)"高薪、高端、高質(zhì)量"就業(yè),圓高薪夢(mèng);又可參加統(tǒng)-的對(duì)口高考升學(xué)考試,輕松考取大 學(xué),畢業(yè)后獲取統(tǒng)招全日制大專(zhuān)、本科學(xué)歷,圓大 學(xué)夢(mèng)。

2、新生入學(xué)統(tǒng)一參加軍訓(xùn)及素質(zhì)拓展。

3、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間著統(tǒng)一制服,實(shí)行全封閉、半軍事化管理。

4、對(duì)口高考部和高端就業(yè)部的學(xué)生成績(jī)合格獲得承認(rèn),網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。

上職業(yè)學(xué)校的好處

1、職業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專(zhuān)攻某類(lèi)職業(yè)技能;

2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;

3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;

4、職業(yè)才教育緊跟職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域

的探索;

5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;

6、沒(méi)有的技能人才就沒(méi)有的企業(yè),就做不出的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續(xù)性發(fā)展,而的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。

7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。

8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書(shū)本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問(wèn)題能力強(qiáng)。

報(bào)名條件

1、報(bào)名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。

2、報(bào)名時(shí)需交身份證、攜帶*成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件以及一寸藍(lán)底照片2張。

3、入學(xué)考試通過(guò)后即可錄取為我校新生。

4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書(shū),憑錄取通知書(shū)在規(guī)定時(shí)間報(bào)到。