山東萊蕪排名日語培訓(xùn)，關(guān)于山東日語培訓(xùn)哪里好，給大家看一下關(guān)于英語不好的人能學(xué)日語嗎，日語考試好考嗎，日語中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎，日語學(xué)習(xí)的語法重要嗎，為什么不能過多的糾結(jié)語法學(xué)習(xí)，日語學(xué)習(xí)聽力重要嗎，怎樣看待日語中的漢字。

1.英語不好的人能學(xué)日語嗎

我們很多人會(huì)有一種錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為自己干不好一件事情，肯定也干不好別的事情，這個(gè)都是因人而異的，在自己擅長的領(lǐng)域什么都能干好，在自己不擅長的領(lǐng)域肯定有所欠缺，如果你英語學(xué)不好，不代表你日語也學(xué)不好，因?yàn)橛⒄Z和日語的學(xué)習(xí)方法不一樣，難易程度也不同，因此在英語世界走不通的時(shí)候可以選擇日語路途。

2.日語考試好考嗎

日語高考卷屬于*統(tǒng)一的，滿分是150分，考試題目包括聽力部分和筆試部分，筆試也包含了作文和基礎(chǔ)閱讀。作文需要考試者動(dòng)手寫作，剩余部分全部是選擇題。因此日語考試不需要太大的詞匯量，對考生的詞匯量要求很低，常用的就夠了，而且試卷里會(huì)出現(xiàn)三分之一的漢字，容易理解，因此更容易。

3.日語中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎

我們都知道一個(gè)歷史問題，那就是日本在最早期是沒有文字的，而日本的文字是由漢字演變而來的，因此，哪怕發(fā)展到今天，日語中依然會(huì)有很多發(fā)漢字出現(xiàn)，這就使得我們學(xué)習(xí)日語的難度降低了，但有部分日文中的漢字和我們所的漢字意義不同，因此在學(xué)習(xí)日語時(shí)，也需要加強(qiáng)其中漢字的學(xué)習(xí)。

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4.日語學(xué)習(xí)的語法重要嗎

我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)日語更應(yīng)該當(dāng)做數(shù)學(xué)來學(xué)習(xí)，因?yàn)槿照Z的常用交流都的有一定的模式，和數(shù)學(xué)的固定公式一樣，保留它原來的助詞和介詞，把要表達(dá)的東西替換掉就可以了，我們也可以把它叫做句型模仿，不同的場合用的句型不一樣，因此日語學(xué)習(xí)起來更為簡單。

5.為什么不能過多的糾結(jié)語法學(xué)習(xí)

有很多日語學(xué)生不明白為什么明明說不要和日語的單詞和語法打架，卻又要學(xué)習(xí)單詞和語法，其實(shí)這并不矛盾，因?yàn)閱卧~和語法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是必要的，但又不能可以投入太多，因?yàn)槿照Z和漢語有許多相似之處，所以我們在學(xué)習(xí)中可能會(huì)受到母語的干擾，對日語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。

6.日語學(xué)習(xí)聽力重要嗎

我們學(xué)習(xí)語言的最終目的是交流，否則就沒有用處，所以外語聽力是很重要的，當(dāng)然日語聽力也是一樣的，因?yàn)橹挥欣斫饬瞬趴赡芘c人交流，在相互理解的前提下表達(dá)自己的意思。當(dāng)然，如果日語聽力學(xué)得好，也意味著在日語能力測試中可以得到更多的分?jǐn)?shù)。

7.怎樣看待日語中的漢字

中文和日文都有漢字，因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處，這為我國學(xué)生學(xué)習(xí)日語提供了有力的條件。 然而，隨著歷史的變遷，日文中的漢字與我們現(xiàn)在使用的漢字之間出現(xiàn)了很多歧義。這給日語學(xué)習(xí)帶來了一定的障礙，當(dāng)你看到一個(gè)漢字時(shí)，你首先想到的是它的中文含義，或者你可以直接將漢字應(yīng)用到日文中。

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