讀中專能成才。通過(guò)對(duì)口高考,與普高學(xué)生一樣考?？?、升本科、讀研究生,享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。更為重要的是,中職階段的專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長(zhǎng)為高管、經(jīng)理、技師、工程師。我們學(xué)校 懷化市精武體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)校
懷化精武體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是懷化市一所文武雙修、獨(dú)具特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是經(jīng)懷化市教育局批準(zhǔn),報(bào)湖南省教育廳備案,于2001年創(chuàng)建的民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校有芷江、安江、黔城三個(gè)校區(qū)。這三足鼎立的格局在懷化市形成了穩(wěn)固而有力的三足立市占領(lǐng)市場(chǎng)的架勢(shì)。校區(qū)所在地有著深厚的文化底蘊(yùn)和淵源的歷史背景。芷江有抗日紀(jì)念受降園、上長(zhǎng)的風(fēng)雨橋以及大陸的媽祖廟;安江是袁隆平雜交水稻發(fā)源地;黔城校區(qū)坐落在新洪江市府所在地——黔城,該校區(qū)已經(jīng)洪江市規(guī)劃審批,將投資數(shù)千萬(wàn)在黔城修建面積達(dá)100余畝的職教城。位于黔城的重點(diǎn)文物保護(hù)單位芙蓉樓是唐朝的大詩(shī)人王昌齡在龍標(biāo)做縣令時(shí)吟詩(shī)作賦的地方。
懷化精武體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)校基本情況
學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生1000余人,教職工78人。專職教師均為本科或研究生學(xué)歷,具有中教高級(jí)或講師以上職稱。各專業(yè)教練均來(lái)自少林寺和各大高等院校。學(xué)校創(chuàng)辦人潘材林董事長(zhǎng)系洪江市政協(xié)委員、懷化市武術(shù)協(xié)會(huì)副主席、學(xué)校舉辦者、一級(jí)武術(shù)教練及裁判員。學(xué)校品牌專業(yè)武術(shù)、健美操、高爾夫球等是懷化市數(shù)十所職業(yè)學(xué)校中一所設(shè)置的獨(dú)具特色且具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的深受社會(huì)各行業(yè)歡迎的一專多能的技術(shù)人才。如武術(shù)專業(yè)為沿海各中*和武術(shù)館校培養(yǎng)了一批又一批的武術(shù)教練,也為部隊(duì)輸送了大量的新兵和儲(chǔ)備干部資源。歷屆學(xué)生還先后參加拍攝了《恰同學(xué)少年》、《任弼時(shí)》、《我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)》等十多部電影、電視劇。學(xué)校統(tǒng)一穿軍裝、蓋軍被、唱軍歌、實(shí)行全封閉式的軍事化管理;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)深得家長(zhǎng)的滿意和好評(píng),一專多能的高素質(zhì)畢業(yè)生深受企業(yè)的歡迎,"嚴(yán)常規(guī)管理、重文化素質(zhì)、精專業(yè)技能、寬就業(yè)領(lǐng)域"使學(xué)校成為懷化發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)技術(shù)學(xué)校,2012年被評(píng)為懷化市三所骨干職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。
職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級(jí)中學(xué),屬于高級(jí)中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國(guó)高級(jí)中等教育的主體,是高級(jí)中等教育的基本組成部分。一般普高開(kāi)設(shè)的課程是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者高級(jí)職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開(kāi)設(shè)的課程主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
對(duì)口升學(xué)適合人群.
對(duì)口升學(xué)主要適合的群體有五類:一是*成績(jī)不理想、分?jǐn)?shù)低于高中錄取線的考生;二是*成績(jī)雖然能升入高中,但高考無(wú)望學(xué)生;三是*成績(jī)還算理想,但不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課,或嚴(yán)重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當(dāng)前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
上職業(yè)學(xué)校的好處
1、專業(yè)比較多,職業(yè)學(xué)校會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的需求,根據(jù)學(xué)生的情況,開(kāi)設(shè)了各種各樣的專業(yè);
2、職業(yè)學(xué)校的教育面向一些企業(yè)的實(shí)際需求,培養(yǎng)高技能的人才;
3、職業(yè)學(xué)校的教育是具有針對(duì)性的,能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
4、就業(yè)形勢(shì)好,目前很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生會(huì)比本科畢業(yè)的學(xué)生好找工作,因?yàn)樵诼殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后,還可以通過(guò)多種途徑來(lái)深造。
在選擇職業(yè)學(xué)校時(shí),不要盲目跟風(fēng),一定要選擇適合自己的,比如廣東應(yīng)用技工學(xué)校就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)校秉承"精益求精,技以應(yīng)用"的校訓(xùn)精神,以"學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)應(yīng)用"的教育理念為指導(dǎo),以德樹(shù)人,以技立人,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。
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