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據(jù)2021年7月學校官網(wǎng)顯示,學校占地489畝,建筑面積20萬平方米;設備儀器總值1.5億元,館藏圖書43萬余冊,建有專業(yè)實驗實訓室及專業(yè)教室共93間,教學琴房367間;開設有22個大專層次專業(yè);全日制在校生已近9000人,有教工586名。 [5] 截至2020年12月,學校共設5個1個教學部。
院系專業(yè)
教系 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
學前教育 | 學前教育、早期教育、幼兒發(fā)展與健康管理 |
*教育 | *教育、*語文教育、體育教育 |
藝術 | 音樂教育、美術教育、舞蹈教育、環(huán)境藝術設計、表演藝術 |
數(shù)理 | *英語教育、*數(shù)學教育、小*學教育、現(xiàn)代教育技術、計算機應用技術、旅游管理 |
基礎教育 | *教育(五年制大專)、學前教育(五年制大專) |
思政部 | *道德與法治教育 |
師資力量
截至2020年12月,學校在職在編職工512人,專任教師共計307人,其中教授19人,副教授含副高系列職稱118人,講師含中級系列職稱146人
職高與普高的區(qū)別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業(yè)高級中學/高級職業(yè)中學(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。
3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。
對口升學班與就業(yè)班的區(qū)別
區(qū)別在于上課不一樣,對口升學更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實訓,但就業(yè)班的到第三年想讀的話,可以報名參加單招,不過只能讀大專,對口升學班的有機會讀本科。
上職業(yè)學校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓設備抽象于生產設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產實踐中的技術問題;
6、沒有的技能人才就沒有的企業(yè),就做不出的產品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產實踐的結合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在位的,學生適應力強,解決問題能力強。
報名條件
1、報名條件:品行端正、身體健康得應往屆*畢業(yè)生。
2、報名時需交身份證、攜帶*成績單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學考試通過后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書,憑錄取通知書在規(guī)定時間報到。
