溫州鹿城五馬日語培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較好,最近許多人在網(wǎng)上了解溫州日語培訓(xùn) ,小編也搜集了一些這方面的知識日語中的敬語,日語還與哪些語言有關(guān)系,日語的音讀和訓(xùn)讀,學(xué)習(xí)日語的注意點,學(xué)日語的發(fā)展前景,練習(xí)日語聽力。
1.日語中的敬語
之所以會出現(xiàn)敬語自然是因為社會階層有了“需要被尊敬的人”和“需要尊敬他人的人”。但是敬語的發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么簡單,它需要經(jīng)歷三個完全不同的步驟:禁忌語--絕對敬語--相對敬語。敬語之所以能夠得以發(fā)展,是因為其中起到“先行施禮,避免得罪”的重要作用。如今日語中的相對敬語已經(jīng)不是很嚴(yán)格了,算是區(qū)別上下級關(guān)系但更多的是區(qū)別“內(nèi)外關(guān)系”。
2.日語還與哪些語言有關(guān)系
日語除了和漢語有著絕大部分的關(guān)聯(lián)還和南亞語系有著密切的關(guān)系。受漢語影響,吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調(diào)和量詞,因此使得日語的語言歸屬變的十分的復(fù)雜。當(dāng)然語言學(xué)家對于日語的起源也存在著不同的意見。國際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為日語與朝鮮語從語法和句法上是近親語言的關(guān)系。
3.日語的音讀和訓(xùn)讀
日語中大量的使用漢字,而每個漢字都會有兩類讀法:音讀和訓(xùn)讀。“音讀”是指模仿漢字的讀音,按照這個漢字從*傳入日本時的讀音來發(fā)音,根據(jù)漢字傳入的時代和來源地的不同,大致可以分為“吳音”“漢音”和“唐音”,它的詞匯大多部分是漢語詞匯?!坝?xùn)讀”是指按照日本固有的語言來讀這個漢字的讀法,“訓(xùn)讀”的詞匯大多部分是表達日本固有事務(wù)的固有詞匯等。
4.學(xué)習(xí)日語的注意點
對于日語的學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)其他語言的共同點是堅持和勤奮。 作為一門獨立的語言,學(xué)習(xí)是一個漫長而艱巨的過程。 由于語言環(huán)境和語言系統(tǒng)與母語的差異,入門級是一大難點,必須培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,使自己持之以恒。 對于日語學(xué)習(xí)來說,入門比英語困難得多。 所以,學(xué)習(xí)日語一定要有足夠的心理準(zhǔn)備,上手需要一定的時間。 還要做好長期奮斗的準(zhǔn)備,培養(yǎng)自己的濃厚興趣。
5.學(xué)日語的發(fā)展前景
應(yīng)該還是很有前景的,目前日本出臺了5年災(zāi)后重建的規(guī)劃,大量的日本本土企業(yè)要到來建立更多的分公司,而且隨著日本老齡化嚴(yán)重,年輕人才是日本現(xiàn)在急缺的,所以會日語的專業(yè)人才將來會越來越受到日本企業(yè)的關(guān)注。
6.練習(xí)日語聽力
在*學(xué)習(xí)日語的小伙伴為我們學(xué)習(xí)日語創(chuàng)造一個語言環(huán)境。要知道聽力考試本身的內(nèi)容并不是很難,詞匯量也不大,語法也不復(fù)雜,日常生活中多是情景對話。.注意日常生活中常見的詞匯,作為聽力中的關(guān)鍵詞匯,控制熟練程度。業(yè)余時間聽一些與日常生活場景相關(guān)的日語對話,讓耳朵熟悉日語場景和日語對話的節(jié)拍。
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