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湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校五年制 百度百科

日期:2022-04-20 10:58:58     瀏覽:116    來源:職業(yè)學校
核心提示:湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校五年制 百度百科"讀中職是一種劃算的投資"從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校五年制 百度百科
"讀中職是一種劃算的投資"從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉崗、升學進修、職務提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校五年制 百度百科
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就業(yè)前景

按國際標準,每10萬人應配備20名言語治療師、5名聽力師。我國約需要言語治療師26萬,聽力檢測師6.5萬名。但目前從業(yè)言語治療師、聽力檢測師的人數(shù)均不足1萬。據(jù)《2015年殘疾人事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報[殘聯(lián)發(fā)(2016)14號]》截至2015年底,已有殘疾人康復機構7111個,已建社區(qū)康復站的社區(qū)總數(shù)22.2萬個,已建設省級聽力語言康復機構31個,基層聽力語言康復機構961個。據(jù)衛(wèi)生部2015年9月對醫(yī)療衛(wèi)生機構調查數(shù)據(jù)顯示,醫(yī)療衛(wèi)生機構數(shù)達99.0萬個,其中醫(yī)院2.7萬個,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構92.5萬個,三級和二級醫(yī)院分別有2032所和7080所。特殊教育學校數(shù)達2000所,但開設個別化言語語言康復的學校較少,康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會調查數(shù)據(jù)顯示,有22.41%的單位尚未掌握和應用言語治療技術。截至2015年,各類養(yǎng)老服務機構和設施11.6萬個,兒童福利機構478個,并且隨著我國人口老齡化進程不斷推進和"二孩"政策的實施,我國各級各類養(yǎng)老兒童福利機構數(shù)量將不斷增加。因此,言語聽覺康復技術專業(yè)學生將有廣闊的就業(yè)前景。        


實習單位

有附屬醫(yī)院1所,定點實習醫(yī)院50余家,這些醫(yī)院均是二甲以上醫(yī)院,科室功能齊全,設置有老年相關科室,具有較高的教學、實訓水平。

為了加強產教結合,針對老年保健與管理專業(yè),我院積極與社會老年保健機構簽訂實習協(xié)議。與長沙各大老年保健與管理機構進行積極溝通與協(xié)商,以期簽訂定單式培養(yǎng)合同,進行校企合作育人,提高學生實際工作能力。這些機構具備老年保健與管理專業(yè)學生實習培訓、頂崗實習的資質。同時為了開拓校外實訓基地,我院將與長沙各大老年保健與管理機構進行積極溝通與協(xié)商,簽訂定單式培養(yǎng)合同,進行校企合作育人,提高學生實際工作能力。這些合作單位將為我院新設的老年保健與管理專業(yè)學生的實習、實訓提供有力



   為彰顯辦學特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學優(yōu)勢、聚焦大健康產業(yè),主動融入"健康2030""制造2025",調整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護、健康產品流通服務、健康農業(yè)服務、健康信息服務等6大專業(yè)群,重點建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大特色專業(yè)群,形成了以健康服務為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術技能創(chuàng)新服務平臺和產業(yè)發(fā)展助推器。2014年,健康服務專業(yè)群立項為湖南省示范性特色專業(yè)群,2018年老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大重點專業(yè)群入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設項目。2019年,護理(母嬰護理方向)教學團隊立項"首批級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊"。牽頭發(fā)起成立了助產人才培養(yǎng)和基層婦幼保健協(xié)作聯(lián)盟,聯(lián)合國內34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設職業(yè)教育助產專業(yè)(群)教學資源庫。該資源庫先后入選2019年省級專業(yè)教學資源庫、2019年職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫。



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