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南京ROSSO國(guó)際藝術(shù)留學(xué)教育

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南京英國(guó)電影藝術(shù)留學(xué)怎么樣,北京科經(jīng)管電影藝術(shù)怎么樣?

日期:2022-04-19 08:44:33     瀏覽:402    來(lái)源:南京ROSSO國(guó)際藝術(shù)留學(xué)教育
核心提示:不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解南京英國(guó)電影藝術(shù)留學(xué)怎么樣1.北京科經(jīng)管電影藝術(shù)怎么樣?北京科經(jīng)管電影藝術(shù)還可以。北京科技經(jīng)營(yíng)管理前身是創(chuàng)建于1985年的中國(guó)科技經(jīng)營(yíng)管理,

不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解南京英國(guó)電影藝術(shù)留學(xué)怎么樣

1.北京科經(jīng)管電影藝術(shù)怎么樣?

北京科經(jīng)管電影藝術(shù)還可以。北京科技經(jīng)營(yíng)管理前身是創(chuàng)建于1985年的*科技經(jīng)營(yíng)管理*,2001年4月5日,經(jīng)*教育部批準(zhǔn)更名為北京科技經(jīng)營(yíng)管理,是具有*高等學(xué)歷教育計(jì)劃內(nèi)*統(tǒng)一招生資格的全日制普通高等院校。

2.南京藝術(shù)和同濟(jì)*電影哪個(gè)更好?

我是南京藝術(shù)電影電視的學(xué)生 如果論專(zhuān)業(yè) 我們更專(zhuān)業(yè) 而且 我們的師資確實(shí)比同濟(jì)*的優(yōu)秀 都參加過(guò)藝考 大家都心知肚明 再怎么排 南藝也在*影視類(lèi)學(xué)校中是名之一.

3.商業(yè)電影的藝術(shù)價(jià)值如何體現(xiàn)?

電影離不開(kāi)商業(yè),否則只是試驗(yàn)品而非成品;也離不開(kāi)藝術(shù),否則有愧第七藝術(shù)的稱(chēng)號(hào)。對(duì)于我們身處的這個(gè)時(shí)代,藝術(shù)幾乎淪為商品,根源就是喪失了先鋒性。很多人覺(jué)得商業(yè)電影就是為了撈錢(qián),其實(shí)并不盡然,一部電影,一兩百分鐘,就算再商業(yè),基本的元素也都還是有,大到題材,敘事方式;小到畫(huà)面構(gòu)圖,配樂(lè)。那么多元素之中,與眾不同,也就是有先鋒性的地方,就是藝術(shù)價(jià)值的所在。也許商業(yè)電影體現(xiàn)的不多,但你要知道,藝術(shù)的發(fā)展,有在大師的帶領(lǐng)下突飛猛進(jìn),因?yàn)榇髱熢趪L試著很多實(shí)驗(yàn)性的東西;也有可能緩慢的一點(diǎn)點(diǎn)積累,這部商業(yè)電影帶來(lái)了些新意,下部又一點(diǎn),緩慢的進(jìn)步,這樣很多人就不太能體會(huì)。證據(jù)就是整體來(lái)說(shuō),一兩年的商業(yè)電影的水準(zhǔn)并沒(méi)有什么不一樣,隔久一點(diǎn)看兩個(gè)時(shí)代的片子就不同了。簡(jiǎn)單的一句話(huà),在我看來(lái),前衛(wèi)的元素體現(xiàn)了藝術(shù)價(jià)值,很難說(shuō)具體什么元素,因?yàn)槊坎侩娪岸疾煌?。PS:一般不拉片,想在商業(yè)電影中找到什么藝術(shù)價(jià)值不容易,而職業(yè)影人又不太想把時(shí)間花在拉一部商業(yè)氣息太濃重的電影,所以whocare?藝術(shù)價(jià)值多少是有,但賺錢(qián)是*位的。要說(shuō)為什么現(xiàn)在的電影都那么商業(yè)?那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代。

4.許鞍華的電影藝術(shù)風(fēng)格。如何評(píng)價(jià)她的電影?

一、詩(shī)意風(fēng)格 許鞍華擅于在影片中營(yíng)造深遠(yuǎn)的意境。許鞍華的多部影片均呈現(xiàn)出了平淡深遠(yuǎn)、富有詩(shī)意的意境美,形成其獨(dú)特的詩(shī)意風(fēng)格。 許鞍華的《客途秋恨》用語(yǔ)言與聲像體現(xiàn)了詩(shī)意風(fēng)格的精髓?!犊屯厩锖蕖吩臼且皇捉?jīng)典老粵曲,被許多人所熟知。許鞍華巧妙地把歌曲融于電影之中,在合適的情節(jié)中播放歌曲,景曲相融,體現(xiàn)出其詩(shī)意情懷。影片以曉恩的獨(dú)白連接起來(lái),將一段母女由陌生到相互理解的深情,向觀(guān)眾娓娓道來(lái),引起觀(guān)眾共鳴。 電影《男人四十》中,林耀國(guó)閱讀《萬(wàn)歷十五年》、給學(xué)生講授李白的詩(shī)歌、和妻兒背誦《赤壁賦》;長(zhǎng)江三峽、巫山、赤壁等具體的景物結(jié)合李白、杜甫、蘇軾等人物,把一個(gè)講述普通人三角戀的故事的主題提升

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