揚州出國留學(xué)美術(shù)專業(yè)哪個學(xué)校好,剛剛碰到我同學(xué),他說他在找揚州藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn),事后我還特意在網(wǎng)上查了下留學(xué)對老師的了解和機構(gòu)的了解,景觀設(shè)計留學(xué),留學(xué)國外語言準備。
1.留學(xué)對老師的了解和機構(gòu)的了解
了解專業(yè)老師背景,和老師咨詢自己所選*及學(xué)校方向和其他*及學(xué)校方向的異同之 不止要聽老師講他成功學(xué)生案例的作品,還可以看看老師自己的往期作品。在聽老師講所帶學(xué)生案例的時候,可以多問問類似于:學(xué)生來時候是什么樣的,老師給了學(xué)生怎樣的輔導(dǎo)和啟發(fā),是如何帶著學(xué)生一步一步成長到這么優(yōu)秀的。
2.景觀設(shè)計留學(xué)
因為這種很牛的感覺并非來自設(shè)計形式的夸張或是圖像表現(xiàn)方式的酷炫浮夸,相反無論是方案的概念,還是最終的成果展示,所包含的信息量之大和“功底”之深厚是一般院校望塵莫及的。不僅有宏觀層面針對大環(huán)境的設(shè)計,也有微觀角度針對場地特有問題進行局部展開式設(shè)計,多維度信息搜集所需的功課量可想而知,但毫不夸張的說
3.留學(xué)國外語言準備
準備考研和準備留學(xué)前期還是不太一樣的。畢竟國內(nèi)考研要初試,準備的科目比較多,整體也偏應(yīng)試,比較局限。學(xué)作品集會感覺自由一點,做項目基本都是從自己感興趣的方面入手,專注在專業(yè)上就好,很像一個學(xué)習(xí)的過程,也彌補了我之前學(xué)習(xí)上的不足。
留學(xué)對老師的了解和機構(gòu)的了解,景觀設(shè)計留學(xué),留學(xué)國外語言準備雖然說技多不壓身,但“精通”永遠會戰(zhàn)勝“皮毛”。揚州出國留學(xué)美術(shù)專業(yè)哪個學(xué)校好
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