天津城市規(guī)劃去哪個留學(xué),隨著目前教育的發(fā)展,出國留學(xué)是一個很好的選擇,接下來就跟隨小編了解下天津?yàn)I海職業(yè)VS天津工程職業(yè)技術(shù)哪個好些???
1.天津?yàn)I海職業(yè)VS天津工程職業(yè)技術(shù)哪個好些?
天津?yàn)I海職業(yè)好一些,地點(diǎn)不錯。 天津?yàn)I海職業(yè)概況 一、天津?yàn)I海職業(yè)是2000年經(jīng)天津市人民*批準(zhǔn)建立的公辦高等職業(yè)院校。 前身是地區(qū)成人業(yè)余教育機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦于1958年,時稱天津業(yè)余外語,1962年更名為天津市塘沽區(qū)職工業(yè)余*,1981年改為天津市塘沽區(qū)職工*,1995年天津廣播電視*塘沽工作站并入,1999年塘沽第二職業(yè)中專(*重點(diǎn)職業(yè)中專)并入,同年被市教委確定為天津市首批高職試點(diǎn)校,2000年轉(zhuǎn)制為全日制普通高等院校,形成當(dāng)前的以高等職業(yè)教育為主,包括有成人高等教育、培訓(xùn)與繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程開放教育等多類型、多形式、多層次辦學(xué)的高等教育機(jī)構(gòu)。 學(xué)校堅(jiān)持以育人為己任,圍繞區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,先后培養(yǎng)學(xué)歷教育畢業(yè)生1.5萬多人,非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)生3萬多人。值得驕傲的是本區(qū)8位現(xiàn)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo),300多名現(xiàn)任處級干部畢業(yè)于本校,還有各行各業(yè)各單位的管理干部、技術(shù)骨干都有我校畢業(yè)生。47年來,緊跟時代發(fā)展,規(guī)模由小到大,創(chuàng)造了顯著的辦學(xué)效益,贏得了良好社會聲譽(yù)。在轉(zhuǎn)制后,繼續(xù)得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界深切關(guān)懷,從政策、機(jī)制上以及人、財(cái)、物等多方面給予大力支持幫助。2002年,在最有利于長遠(yuǎn)發(fā)展的一片640余畝的土地上,建起了建筑面積達(dá)11萬平米的新校區(qū)(一期工程)。同時保留了位于居民密集區(qū)的原校園(北院)專做成人教育之用。區(qū)*特意保留了一片與新校區(qū)相連的300余畝予留地,以備學(xué)校擴(kuò)大發(fā)展之用。 新校區(qū)位于濱海新區(qū)的中心地帶——塘沽。濱海新區(qū)1994年設(shè)立,位于京津冀和環(huán)渤海城市帶交會點(diǎn)上,處于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的中心位置。這里外接深洋、內(nèi)系???、依托三北、面向東北亞,是聯(lián)系南北方、溝通東西部、連接海內(nèi)外的重要樞紐。著名的天津港、天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、天津港保稅區(qū)、天津海洋高新技術(shù)開發(fā)區(qū)都坐落于此。優(yōu)越的地理環(huán)境為提供了良好的發(fā)展空間。 中央《第十一個五年發(fā)展規(guī)劃的建議》明確提出:“繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)特區(qū)、上海浦東新區(qū)的作用,推進(jìn)天津?yàn)I海新區(qū)等條件較好地區(qū)的開發(fā)開放,帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”中央的重大決策再次為高水平快速發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。 學(xué)校建有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室48個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地47個,專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課開出率*,教學(xué)儀器設(shè)備總值2382萬元。 圖書館藏書48萬冊(包含電子圖書),中外期刊雜志約600種。閱覽室740座位,電子閱覽室180座位。建有100兆校園網(wǎng),接口遍布辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、教室、宿舍。 以高職教育為主,設(shè)有商、工為主干的6系2部1院等九個教學(xué)實(shí)體25個專業(yè),其*際商務(wù)專業(yè)為*改革試點(diǎn)專業(yè)。 截至2005年6月,有教職員工343人,其中專任教師214人,有高級職稱者43人,占20.09%,青年教師研究生以上學(xué)歷人數(shù)65人,占33%,“雙師型”教師有125人,占專業(yè)課專任教師的59.8%,外聘教師86人,返聘教師18人,聘請客座教授34人,生師比15.36:1。 招生范圍為30個省、市、自治區(qū)的高中畢業(yè)生。截至2005年6月,全日制在校生5178人。近三年來的畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在93%以上,2004屆就業(yè)率達(dá)97%。 發(fā)展建設(shè)得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍關(guān)注,分管教育的市委副書記、人大副主任、*副市長,塘沽區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)*、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次來校視察,給予了具體指導(dǎo)和幫助。2003年11月*政協(xié)職業(yè)教育視察團(tuán)蒞臨我院,對我院的發(fā)展建設(shè)和辦學(xué)成績給予了很高的評價。 在國際交流中,與日本、美國、法國、澳大利亞等國的一些院校建立了校際關(guān)系,1997年與日本東京都東海合作創(chuàng)辦了"天津?yàn)I海國際語言專修學(xué)校"。2001年經(jīng)市教委批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為"天津?yàn)I海國際語言"。主要開設(shè)國際商務(wù)日語專業(yè),聘有日籍教師任教。部分學(xué)生可到日本高校留學(xué),有的還可在日本安排就業(yè)或研修。 貫徹以"學(xué)生為中心,能力為本位"的思想,建設(shè)"至誠至堅(jiān)、務(wù)實(shí)求真、自律自強(qiáng)、黽勉從事"的校風(fēng),"學(xué)高為師、德高為范、大含細(xì)入、攻堅(jiān)研微"的教風(fēng),"品德為本、能力至上、勤奮創(chuàng)新,全面發(fā)展"的學(xué)風(fēng)。制定了"教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人"的育人原則 。在提高學(xué)生知識、技能的前提下,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中建立了樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、文學(xué)社、英語角、日語角、思源劇社等學(xué)生社團(tuán),建立了鄧小平理論研究會、物流與企業(yè)管理協(xié)會、計(jì)算機(jī)維護(hù)中心、夢圓法制社等專業(yè)社團(tuán),全面地調(diào)動了學(xué)生參與各項(xiàng)活動的積極性。此外,每年舉辦一期青年黨校、一屆藝術(shù)節(jié)、一次田徑運(yùn)動會。以校園文化建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的求知、求美、團(tuán)結(jié)合作的意識和創(chuàng)新、創(chuàng)造精神。 順應(yīng)濱海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,把為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才為根本任務(wù)。不斷深化教學(xué)工作的中心地位,不斷深化以高職教育人才培養(yǎng)模式為核心的教學(xué)改革,不斷改善辦學(xué)條件,的辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大。全院教職工對的未來充滿了信心,相信在不遠(yuǎn)的將來,二期工程建設(shè)項(xiàng)目包括室內(nèi)游泳館、體育館、另一座教學(xué)主樓、實(shí)訓(xùn)大樓等建筑物會拔地而起,基礎(chǔ)設(shè)施會更加完善,辦學(xué)質(zhì)量會進(jìn)一步提高。一所具有高職特色和地域特點(diǎn)的現(xiàn)代化高等院校將屹立在渤海之濱
上文講述了天津?yàn)I海職業(yè)VS天津工程職業(yè)技術(shù)哪個好些???,間接或直接的了解到一些出國留學(xué)的政策等,更多出國留學(xué)資訊請咨詢客服。