*的考試，是*生們面臨的*個最最重要的考試，老師和家長們要做好萬全的準備。語文作文寫作是一個難點，那么我們要教孩子*高分作文怎么寫。 ?

一、命題作文 ?

命題的構(gòu)成，必須在“主題眼”和“主題材料”*察清楚?！把劬Α笔菢祟}中的關(guān)鍵詞，“標題限制”是指標題限制的描述范圍。 ?

比如：我的好朋友 ?

材料分析:面對生活中的風雨，朋友可以是你的避風港，為你分擔憂愁;在你攀登人生高峰的時候，朋友永遠伸出友誼的手。請用一兩件事介紹你*的朋友，并根據(jù)他的特點寫一篇450字以上的作文。 ?

當看到這個命題作文“我的好朋友”時，應(yīng)該快速之后這篇作文應(yīng)該以*人稱“我”來敘述。把好朋友的“特點”體現(xiàn)在“一兩件事”上面。 ?

二、半命題作文 ?

半命題作文是指只有一部分題目出現(xiàn)，另一部分由考生自己進行補充的作文。 ?

要寫半命題作文，首先要分析標題文本部分所表達的意思。 ?

然后仔細閱讀空白處的說明和限制。再根據(jù)材料提示展開延伸，尋找最合適的素材來寫。 ?

在寫作題目上，要充分利用半命題作文自由選擇的特點。在提示要求的范圍內(nèi)，學生應(yīng)該選擇自己最想寫的內(nèi)容來進行，并且*是熟練掌握寫作的技巧。 ?

例:___是快樂的 ?

材料分析:人們常說“給予”是快樂的。我給了別人信任，給了社會愛，給了生活激情……請寫一篇400字以上關(guān)于“給予”的作文。 ?

這個話題的關(guān)鍵詞是“給予”，首先要理解“給予”的意思，它包括物質(zhì)上的和精神上的給予。給予是一條雙行道。 ?

在材料提示中的幾個小句子也有助于學生的選擇?！皠e人的關(guān)心，社會的磨練，生活的啟迪”是物質(zhì)選擇的*個角度。“我”是別人、社會和生活給予的接受者。另一個角度是寫“信任他人，熱愛社會，熱愛生活”，“我”是實施者。 ?

總之，無論選擇什么材料，一定要寫下給予的過程和你對快樂的感受。 ?

只有引導(dǎo)學生把握半命題的核心點，才能寫出一篇理想的、高分的作文。 ?