成都愷酷街舞工作室--少兒街舞培訓(xùn)班

1、舞蹈特點(diǎn):動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞能采用較適合少兒跳的街舞音樂(lè)和節(jié)拍,將目前較流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排,節(jié)奏歡,簡(jiǎn)單易學(xué)。

2、教學(xué)內(nèi)容:街舞的基本動(dòng)作、基本動(dòng)律和基本步伐練習(xí),街舞動(dòng)作組合一套。

3、教學(xué)目標(biāo):少兒街舞是訓(xùn)練以小肌肉群的運(yùn)動(dòng),它很好地彌補(bǔ)了其它健身項(xiàng)目的局限,使鍛煉*全面,鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和舞感,以及肢體靈活性,提高協(xié)調(diào)能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強(qiáng)少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、孤癖膽怯弱點(diǎn)而培養(yǎng)小孩自信、自強(qiáng)、堅(jiān)毅、大膽的性格。

4、招生對(duì)象:3-12周歲少兒(男孩、女孩).

成都兒童舞蹈培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

一、

1、鎖舞locking .

2、在約70年代時(shí),位于洛杉磯的一家夜總會(huì)里DonCampbell 發(fā)明了locking (又稱(chēng)Campbellocking)這種即興發(fā)揮的獨(dú)特舞步。這樣的舞步與它的附屬文化很快的就向外延燒并掀起一陣狂熱,還促成了當(dāng)時(shí)一個(gè)人稱(chēng)Soul Train的新興電視節(jié)目。在這節(jié)目里,舞者.飛快地展現(xiàn)鎖(1ocking) 與指(pointing) 這些動(dòng)作,并且不時(shí)伴著手拍(hand slaps) 與劈

3、(splits)的技巧來(lái)詮釋自己獨(dú)特的風(fēng)格.

4、霹靂舞、地板舞、起源于美國(guó)70年代的布朗克斯區(qū)和黑人區(qū)。,在大量吸收來(lái)源于Capoeira(巴西戰(zhàn)舞)、體操、武術(shù)(來(lái)自香港邵氏電影)等不同體育及藝術(shù)形式的元素和動(dòng)作后形成了如今的Breaking,分為T(mén)opRock、Footwork、Freeze、Powermove四大內(nèi)容,大量手撐地的快速腳步移動(dòng)、各種倒立定格動(dòng)作,以及在地板上或者空中匪夷所思的高難度旋轉(zhuǎn)使這種舞蹈充滿(mǎn)了視覺(jué)沖擊力。比較值得注意的是,早期跳B(niǎo)REAKING的舞者多為西班牙語(yǔ)裔美國(guó)人,非裔美國(guó)人,然而他們當(dāng)初偏好的音樂(lè)風(fēng)格卻大大影響至今的嘻哈和節(jié)奏藍(lán)調(diào)音樂(lè)。跳breaking的男生被稱(chēng)為B-boy、女生被稱(chēng)為B-girl。

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二、

1、如何選擇適合孩子的舞種?

2、針對(duì)于少兒街舞,一般都有男孩女孩學(xué)習(xí)不同舞種之分。比如男孩子一般會(huì)學(xué)習(xí)少兒hiphop,少兒popping等,有基礎(chǔ)的男孩子還可以學(xué)習(xí)少兒breaking和少兒locking,因?yàn)閎reaking(霹靂舞)和locking(鎖舞)難度比較高,少兒學(xué)習(xí)需要有一定的基礎(chǔ)才不容易受傷。女孩子則一般會(huì)選擇少兒爵士舞,因?yàn)榫羰课栌锌蓯?ài)型和性感型兩種,這兩種類(lèi)型都比較適合女孩子,所以學(xué)習(xí)少兒爵士舞的女孩子自然會(huì)多一些,一般不建議男孩子學(xué)習(xí)爵士舞,這樣容易變娘,也有女孩子學(xué)習(xí)少兒hiphop,因?yàn)閔iphop本身是一種很帥氣的街舞,女孩子跳起來(lái)也十分的帥氣,很好看,學(xué)習(xí)hiphop的女孩子性格一般都比較好爽,喜歡帥氣炫酷的東西。