重慶托福聽(tīng)力培訓(xùn)排名，還在為缺失信心而氣餒嗎？重慶托福培訓(xùn)助你找回信心，接著按托福備考需要記筆記嗎，備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎，如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福，托福培訓(xùn)是否可以*聽(tīng)，考托福傾聽(tīng)很重要，托?？谡Z(yǔ)的練跟讀，托福閱讀技能提升了解下。

1.托福備考需要記筆記嗎

起初我對(duì)記筆記也感到非常無(wú)力。全力記下全部?jī)?nèi)容，后來(lái)發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記，也看不清自己寫(xiě)了啥，有時(shí)候還影響我集中注意力去聽(tīng)。后來(lái)干脆不記了，但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，腦子記住多少都靠緣分。后來(lái)?yè)Q了一種方式，概括來(lái)說(shuō)就是，筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系剛才所說(shuō)的題型，開(kāi)頭、舉例、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等，容易出考點(diǎn)，另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來(lái)的敏銳度，把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候，聽(tīng)到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神，自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來(lái)了考點(diǎn)來(lái)了。

2.備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎

托福閱讀文章基本都考說(shuō)明文，而且題材多為地質(zhì)，考古，生物，歷史等方面，給人一種學(xué)高中課本的即視感。因此，這就注定了托福閱讀不應(yīng)該以小說(shuō)、雜志或者新聞為練習(xí)材料。聽(tīng)力也是類(lèi)似，很多同學(xué)會(huì)反應(yīng)聽(tīng)力中的lecture內(nèi)容會(huì)在真實(shí)考試中和閱讀內(nèi)容互換出題。而托福的練習(xí)材料中，有OG，機(jī)經(jīng)，TPO，和最近剛剛泄露出的真題。 考生和新老師請(qǐng)來(lái)補(bǔ)充知識(shí)。

3.如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福

托?？荚嚪譃樽x、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)四個(gè)部分。1. 閱讀。是這幾部分里最容易拿30分的。難度在于詞匯和理解力。2. 聽(tīng)力。托福的聽(tīng)力分為對(duì)話(huà)和講座。對(duì)話(huà)類(lèi)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，但講座就不是那么容易了，相當(dāng)于你在國(guó)外*聽(tīng)課一樣，涉及的知識(shí)面很多，什么天文、考古、藝術(shù)都有，所以專(zhuān)業(yè)詞匯容易讓考生發(fā)懵。同時(shí)造成聽(tīng)力困難是對(duì)聽(tīng)力材料和選項(xiàng)的理解。3. 口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)包括2個(gè)自由發(fā)揮的題目和4個(gè)根據(jù)聽(tīng)力去講的題目。難度在于聽(tīng)、說(shuō)。4. 寫(xiě)作。一個(gè)根據(jù)聽(tīng)力和閱讀材料去寫(xiě)的作文、一個(gè)根據(jù)題目自己去構(gòu)思的作文。

重慶托福聽(tīng)力培訓(xùn)排名

4.托福培訓(xùn)是否可以*聽(tīng)

托?？荚嚺嘤?xùn)是否可以*聽(tīng)？當(dāng)然可以的，因?yàn)楹芏嗳?次報(bào)考托?？荚嚕遣涣私馔懈？荚嚨碾y易程度，也不清楚自己能不能達(dá)到托福水平。如果說(shuō)基礎(chǔ)不好的人來(lái)說(shuō)，托福試聽(tīng)下是有好處的，可以了解自己英語(yǔ)水平。如果說(shuō)你完全聽(tīng)不懂，那建議暫時(shí)先不要參加托福考試，用心復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次考試，以免打擊自己報(bào)考托福的自信心。

5.考托福傾聽(tīng)很重要

聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在四個(gè)托福單項(xiàng)中的三項(xiàng)：聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作?？梢哉f(shuō)“聽(tīng)的人得到世界”。聽(tīng)力不可能一蹴而就，因?yàn)槁?tīng)力的本質(zhì)是“強(qiáng)化聽(tīng)力”，而不是“廣泛聽(tīng)力”。聽(tīng)力練習(xí)的失敗就是整天戴著耳機(jī)，去哪兒聽(tīng)，結(jié)果就是沒(méi)有進(jìn)步。也有一些學(xué)生依賴(lài)于他們良好的聽(tīng)力能力。他們可能出國(guó)了，或者經(jīng)常和外教交流，不注意記筆記。結(jié)果，他們不能把所聽(tīng)的寫(xiě)下來(lái)。

6.托?？谡Z(yǔ)的練跟讀

通過(guò)跟讀來(lái)提高聽(tīng)力是非常重要的。例如，聽(tīng)一個(gè)task3的對(duì)話(huà)，暫停，復(fù)述剛才的句子。假如你有一個(gè)單詞漏聽(tīng)，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，那就算不上了。如果你覺(jué)得托?？谡Z(yǔ)練習(xí)基本沒(méi)有錯(cuò)，找出本文的稿子，模仿聽(tīng)力材料的速度，讀一遍，錄下來(lái)。聽(tīng)自己和錄音有什么區(qū)別，這樣跟讀復(fù)述的好處就是既能鍛煉聽(tīng)力，又能練習(xí)發(fā)音，還能順便加深對(duì)詞匯和句型的掌握。

7.托福閱讀技能提升

提高分析長(zhǎng)難句的能力，一是找出謂語(yǔ)，確定主語(yǔ)；一般而言，謂語(yǔ)動(dòng)詞與動(dòng)作的發(fā)出者(主語(yǔ))相對(duì)應(yīng)，我們可以根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞的意義確定其主語(yǔ)。如果在一個(gè)句子中出現(xiàn)了兩個(gè)或兩個(gè)以上謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么這個(gè)句子可以是并列句或復(fù)合句。要想迅速增加詞匯量，你要根據(jù)你的考試時(shí)間，做一個(gè)5-7遍的托福單詞背誦計(jì)劃。這是基礎(chǔ)。

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