新學高考復讀中心針對性教學,讓復讀更簡單

層層攻破高考疑難點,讓復讀更簡單全空調(diào)優(yōu)雅的學習環(huán)境,安靜、舒適的星級標準配置,并設有多媒體等現(xiàn)代教學設施,全然沒有了寒窗苦讀的艱辛。

新學高考中心急人所急,想學員所想,推出以人為本的個性化教學思想。一個復讀生配備一個教學團隊,一個學員制定適合的教學方案。因人而異的教學模式,的把復讀生從做再多題總是不能提分的苦海中解放出來,讓學生更多的時間去學習更更有突破性的知識,促進學員學習能力更上一層樓的提升。

新學高考復讀優(yōu)勢

一、獨創(chuàng)"TLE"教學系統(tǒng),根據(jù)學生具體情況制定教學方案

二、精品輔導小班,做到面面俱到的輔導學生難點弱點

三、獨特的學校管理體系,讓學生問有所答,學有所助,班主任隨時待命輔導

新學高考復讀招生對象

沖刺的高三生,復讀生以及藝體生

新學高考復讀班型:

VIP一對一,多方位立體式教學體系,確保學生取得理想中的成績;

精品5人小班,優(yōu)勢互補,相互交流,加強學生對知識的理解與參透,形成良性競爭關(guān)系,提升能力,解決問題

名校沖刺9人中班,名校老師授課,講解學習方法緩解學習壓力,輕松放平復讀心態(tài)

新學高考復讀班教學計劃

新學高考復讀班教學計劃四步走

步、根據(jù)學生學生選擇的班型,輔導方式制定適合學生的教學計劃

第二步、根據(jù)學生入學測試的成績找出學生薄弱點,根據(jù)薄弱點進行知識鞏固理解

第三部、學生知識點掌握之后,進行知識點檢測,找出學生難以突破的重點難點,講解例題,幫助學生理解解題思路

第四部、高考模擬測試,穩(wěn)定學生心態(tài),讓學生輕松應對高考

林芝高考復讀中心哪家更好

明確復習目的,理清思路:無論做什么事首先要明確目的。高考英語試題在重視英語基礎知識的同時.突出對語言運用能力的考查,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復習的終目的是提高學生的語言運用能力,但知識是能力的基礎,對能力的測試必然要結(jié)合對知識的測試,也就是對學生多年積累、系統(tǒng)化的、活化的知識的測試.熟練掌握英語基礎知識正是為發(fā)展英語運用能力做準備。例如在做"閱讀理解"時,如果學生復習時沒有熟練掌握英語基礎知識,就理解不了結(jié)構(gòu)復雜的句子,看不懂篇章內(nèi)容,又如何能正確地解答試題呢?同樣,做"書面表達"時,如果沒有一定量的詞匯知識和語法知識,就談不上正確的英語表達,怎么可能寫出的英語短文?然而,高三復習不應是對已學知識的簡單重復和強化,而是一個再學習、再認識、提高理解能力和運用能力的過程,在短暫的高考復習中應該兼頎語言知識的掌握和語言能力的培養(yǎng)。復習知識是為了提高運用能力,而知識的網(wǎng)絡化更便于運用知識,有利于*能力的培養(yǎng)。學生只有經(jīng)過對所學的教材進行層層挖掘才可能讓知識形成網(wǎng)絡,才能有利于實際運用能力的提高,并在應考中運用自如。

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