愷酷街舞教學介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學習-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個學員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學員學習更佳,入學前愷酷街舞會安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點,根據(jù)情況安排合適的班級和合適的老師,學員的學習愷酷街舞會不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個學員的學習規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學體系更注重學員的形體訓練:

很多家長擔心學習街舞會讓孩子駝背哈腰,個子長不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學,注重學員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會以身作則,矯正學員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢,讓學員骨骼、身形發(fā)育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區(qū),跳舞本來就是促進骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動作都是促進骨骼發(fā)育的。

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一、

1、從技術(shù)的要求來講,們認為所有的人都適合跳街舞,不論性格內(nèi)向還是外向,不分年齡,除非你實在手腳不協(xié)調(diào)或者沒有樂感。但在開始街舞練習之前,一定要將身體各關(guān)節(jié)活動開,以免跳動過程中受傷;初學街舞應(yīng)該由易到難循序漸進,不必一味追求動作的高難度和高技巧,建議參加者在掌握健美操基礎(chǔ)后進行學習。同時應(yīng)該選擇能夠引起自己繼續(xù)學習興趣的教練,在主動中學習才會獲得愉悅。

2、嘻哈幫街舞培訓集團作為一名專業(yè)的街舞,更認為隨著街舞競技水平的不斷提高,普及面的不斷加大,更要積極地的整合,表現(xiàn)出街舞健康和時尚的魅力。而比賽恰恰是對于休閑運動的街舞的一次提升。體育的行政體系對此所起到的作用是民間所不能替代的。搞大賽就是要不斷完善,既要保持原汁原味的街舞,又要使它作為一種運動項目形式發(fā)展起來。

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二、

1、Toyman:

2、玩具人,同字面含義,模仿玩具人的風格,與其他幾種擬態(tài)風格不同的是Toyman更強調(diào)的是關(guān)節(jié)的移動模仿玩具轉(zhuǎn)軸的感覺。早期Boogaloo的風格之一。

3、Collapse:

4、通常隸屬于Mannequin的一個動作,就像是一個輪胎被泄了氣一樣,或者像一個傀儡被剪斷了線。

5、Lean:

6、字面含義倚靠,傾斜,這又是另一個相當受歡迎的喜劇演員的花招,給人的錯覺好象人倚靠著某一樣東西,可是這樣東西實際上卻又不存在。經(jīng)典的動作就是Michael Jackson的45度Lean了,不過這個動作是靠鞋底和地面上的機關(guān)配合而不是靠人力完成的。