深圳福田區(qū)有沒有托福培訓(xùn)中心-排名推薦，提醒我們深圳托福培訓(xùn)有多么重要了，和小編一起走進(jìn)托福考試的報(bào)名流程，托福寫作考試備考，托?？荚嚦煽?jī)有效期，托福綜合寫作是什么，托福作文結(jié)構(gòu)，托福聽力能力練習(xí)方法，哪家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)的世界吧！

1.托?？荚嚨膱?bào)名流程

需要去報(bào)考托福考試的考生，首先要考生去登錄托?？荚嚬倬W(wǎng)進(jìn)行學(xué)校選擇，以及去看所報(bào)學(xué)校的托福成績(jī)要求和一些其他要求，然后在托福考試官網(wǎng)上建立考生的個(gè)人資料，并報(bào)名考試，并最多可選擇4多院校，并且在報(bào)名之后需及時(shí)打印報(bào)名確認(rèn)回執(zhí)，以備考試時(shí)所需。

2.托福寫作考試備考

托福寫作考試的備考就沒啥好說的了，寫作是需要展示一個(gè)人綜合水平，不但要展示詞匯的積累量，還要有較強(qiáng)的邏輯思維能力，以及對(duì)語(yǔ)法和速寫速度的把握；在備考的時(shí)候，只有通過大量的寫作練習(xí)和有效的知識(shí)積累，才能在考試當(dāng)中有的寫，不至于兩眼一抹黑，不知道去寫啥。

3.托福考試成績(jī)有效期

托?？荚囀且豁?xiàng)針對(duì)英語(yǔ)水平的測(cè)試考試，也是去申請(qǐng)留學(xué)的憑證，那么考試成績(jī)也就一定的時(shí)限性，不是考一次管終身的那種，而是在兩年之內(nèi)有效，這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)判定考生是不是符合所需的要求，而且每年由很多次的考試，期間基本沒有限制，只要你愿意，就可以一直去考，知道考到你滿意的成績(jī)。

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4.托福綜合寫作是什么

托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽力，閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì)聽一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后，考生有20分鐘的時(shí)間來整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間，考生可以再次查看短文，但無法再聽到音頻內(nèi)容，所以建議在聽音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

5.托福作文結(jié)構(gòu)

托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說的“作文模板”。雖然模板一直被詬病，但模板本身并沒有錯(cuò)，這是一個(gè)把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu)，考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn)，當(dāng)然就比較好得分。那我們就來看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來說，小編在寫托福作文時(shí)會(huì)寫四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個(gè)段落時(shí)，最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。

6.托福聽力能力練習(xí)方法

聽力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù)，且無法提前看到題目?？荚囃ǔ０N聽力材料，對(duì)話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對(duì)話。大致有六類題型：主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對(duì)比題、結(jié)尾題、重聽題。聽力能力練習(xí)方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速，再聽原速事半功倍。

7.哪家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)

如何選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？ 目前市面上很多比較好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是哪個(gè)更專業(yè)呢？ 相信這也是很多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題。 如果你想獲得一個(gè)好的托福成績(jī)，你必須這樣做，尋找優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，找專業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行各方面的篩選。 師資力量和課程體系缺一不可。 國(guó)內(nèi)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好，老師的教學(xué)水平也很高。 課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)都比較專業(yè)，團(tuán)隊(duì)規(guī)模較大。 因此，教師是考慮托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心標(biāo)準(zhǔn)。

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