?幼兒英語課程 特色 專業(yè)外教+專業(yè)中教 多媒體互動教學，純正地道語感 小班教學+多種活動， 小組分工競合，早期社交培養(yǎng) ? 效果 培養(yǎng)英語學習興趣，熟悉全英文環(huán)境 循序漸進，雙語思維建立 培養(yǎng)競合意識，鍛煉情商及領導力。 ?7-9歲 溫斯頓少兒英語課程 特色 專業(yè)外教+專業(yè)中教 興趣教學主動學習，互動模式培養(yǎng)孩子自信 小班教學+多種活動， 針對孩子英語基礎和愛好，定制授課內容 ? 效果 貼近孩子生活，流利表達日?？谡Z 清晰地建立起英語的知識體系 激發(fā)學生自主學習熱情

Annie 主授:雅思托福語法基礎，詞匯語法，新概念 個人簡介：主授:雅思托福語法基礎，詞匯語法，新概念，簡介：英國愛丁堡*英語教育專業(yè)碩士，曾在英國Balgreen學校教育見習，熟悉英國各個階段教育和雅思考試命題規(guī)律。教學風格活潑，善于引導學生獨立思考和主動探索，在 ......

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Tony 主授課程：雅思托?；A，四六級，新概念 個人簡介：主授課程：雅思托?；A，四六級，新概念，簡介：英語專業(yè)科班出身，高分過專八，過硬聽說讀寫能力，兩年紀錄片翻譯經(jīng)歷認為通過大量觀看英美劇和閱讀英文原版作品積累內功至關重要，只有量達到了才能厚積薄發(fā); ...... 長沙少兒英語哪個好，盡管許多孩子對字母有了一定程度的掌握，但大多數(shù)孩子都沒有進行過系統(tǒng)的字母學習，中間難免存在著許多似是而非的現(xiàn)象。例如對“Gg”“Jj”兩個字母的讀音容易混淆，對“Uu”和“Ii”這兩個字母的發(fā)音不到位。在教學中應針對這種情況加強這幾個字母的訓練。把字母按讀音進行分類是字母讀音教學的一個重要任務，也是孩子覺得有一定難度的一項內容。為了使學生能更好得掌握，教師可采用“分家”游戲的方法，按“家族”將26個字母進行分類記憶。首先將字母劃分為七個家族，再對號入座，最終編成一首音素家族chant 幫助學生記憶：