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合肥包河區(qū)培訓(xùn)班雅思(雅思考試包括四個(gè)部分)

日期:2022-04-01 12:52:02     瀏覽:261    來(lái)源:合肥新東方語(yǔ)培
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1.制定備考規(guī)劃

不管你是自學(xué)還是報(bào)班,自己心里保持一個(gè)節(jié)奏都是及其必要的,我能想到最科學(xué)的保持節(jié)奏的辦法就是利用好備考規(guī)劃。它能幫到我們的地方實(shí)在很多,比如:避免半途而廢;實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的量化;直觀地把握復(fù)習(xí)進(jìn)度;進(jìn)行自我反饋,改進(jìn)復(fù)習(xí)狀態(tài);不斷調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)材料,提高效率等。雖然將英語(yǔ)融入生活的點(diǎn)滴,寓學(xué)于樂(lè)很重要,但我們也應(yīng)該明白這是一場(chǎng)考試,在有絕對(duì)的把握前要避免“佛系”隨便讀讀隨便練練的心態(tài),否則時(shí)間逼近才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入狀態(tài)太難。

2.培養(yǎng)英式發(fā)音敏感度

首先,雅思的英文名稱 IELTS,其中的「international」決定了雅思整體的氣質(zhì)。我們知道,通過(guò)雅思考試可以走向 international,或者去留學(xué)、或者去工作。為什么你想去的*或者學(xué)校,認(rèn)可你的雅思成績(jī)呢?因?yàn)檠潘紩r(shí)刻與真實(shí)生活相接軌,考到的都是需要你日后在國(guó)外生活和學(xué)習(xí)的能力。了解了雅思的個(gè)性,現(xiàn)在我們來(lái)刺探一下,雅思聽(tīng)力的核心。聽(tīng)力考試作為筆試考試的*科,在你最懵懂的時(shí)候出現(xiàn)。但它的出題形式,你并不陌生。

3.雅思考試包括四個(gè)部分

口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫作。口語(yǔ)是在考試前兩天或者是考后進(jìn)行的,反正就是不和筆試在同一天。很多人擔(dān)心考試的壓分情況,想著去越南馬來(lái)西亞這些地方考,因?yàn)楫吘沽泓c(diǎn)幾分就對(duì)雅思影響巨大,我一個(gè)同學(xué)確實(shí)出境考取得了更高的成績(jī),但這不是每個(gè)同學(xué)可以做到的。所以如果不是著急要雅思成績(jī)或者有其他特殊情況,與其琢磨半天去哪里考試,哪里壓分,不如提高自己的水平,誰(shuí)都考不倒你。

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4.雅思聽(tīng)力如何復(fù)習(xí)

雅思聽(tīng)力是考試中最容易得高分的單項(xiàng)。相信很多同學(xué)參加雅思考試是為了出國(guó)留學(xué),語(yǔ)言要求一般都是小分不低于6,總分不低于6.5或者7??谡Z(yǔ)和寫作一般都是*學(xué)生的弱項(xiàng),所以聽(tīng)力和閱讀一定要爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)高分。用最省力的方法拿一樣的分?jǐn)?shù)。比如你要考7分,根據(jù)評(píng)分30—32都是7分分?jǐn)?shù),那么你其實(shí)對(duì)30個(gè)和對(duì)32個(gè)都是一樣的,所以你只要對(duì)30個(gè),錯(cuò)10個(gè)就可以了,減少你自己的壓力。

5.雅思聽(tīng)力的泛聽(tīng)法

一說(shuō)到泛聽(tīng),肯定有很多同學(xué)就會(huì)產(chǎn)生誤解,以為是泛泛的聽(tīng),不需要?jiǎng)幽X筋,只要把英語(yǔ)單子生活背景就可以了。如果你是這種想法那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這樣可無(wú)法真正提高雅思聽(tīng)力水平的哦。咱們還是要腳踏實(shí)地的,多聽(tīng)廣泛聽(tīng)多加練習(xí)。*時(shí)把精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái),對(duì)于提高雅思聽(tīng)力是非常有幫助的哦。

6.雅思和托福的區(qū)別

簡(jiǎn)而言之就是以英語(yǔ)作為地區(qū)主流用語(yǔ)的*,而托福就是美國(guó)教育舉辦的英語(yǔ)能力考試,你也可以根據(jù)留學(xué)去哪里選擇雅思或者托福,雅思主要適用于英聯(lián)邦*,而托福適用于北美*,他們都是對(duì)即將在英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作語(yǔ)言能力的一種考核。

7.學(xué)雅思要多久

零基礎(chǔ)學(xué)雅思的時(shí)間沒(méi)有確定的時(shí)間,主要決定因素有以下幾點(diǎn):得看自身接受知識(shí)的程度。人不同接受知識(shí)的能力也不一樣,自然需要的時(shí)間也不一樣,基礎(chǔ)好接受知識(shí)快當(dāng)然花費(fèi)的時(shí)間就少,所以學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有固定的,根據(jù)自身情況來(lái)決定時(shí)間的長(zhǎng)短。

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