譚凱文(Kai Wen)
授課風(fēng)格:譚老師擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課激情澎湃富有生命力,形象生動(dòng)且細(xì)密深入。注重和每一個(gè)學(xué)員互動(dòng),交流,親切自然,風(fēng)趣詼諧。師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
龔文清(Wen Qing)
授課風(fēng)格:龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!
[圖片3]黃偉君(Wei Jun)
授課風(fēng)格:黃老師是一位很有親和力的老師,她的課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)員在動(dòng)手操作中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,黃老師很有耐心,會(huì)幫助每一位學(xué)員找到最適合自己的方法跟風(fēng)格,孜孜不倦追求樂(lè)此不疲的講解,與學(xué)員一起享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
[圖片4]肖彬(Xiao Bin)
授課風(fēng)格:師生在理解,溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種積極熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)的訓(xùn)練價(jià)值,還包括人品,情感的陶冶價(jià)值。
深圳新勵(lì)成卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員評(píng)論:[圖片5] 徐子棟培訓(xùn)課程:當(dāng)眾講話 心理素質(zhì) 說(shuō)服力銷(xiāo)售
學(xué)員感言:一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了新勵(lì)成的當(dāng)眾講話,在這里進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在老師的鼓勵(lì)中,在同學(xué)朋友的激勵(lì)中。在這里得到了最想得到的東西,自信!趙老師在這里先謝謝您了!四天在這里很快樂(lè)很開(kāi)心并且收獲了很多,相處雖然短暫,但結(jié)下了深厚的友誼。祝趙老師越來(lái)越帥,新勵(lì)成越辦越好~!
? [圖片6] 閆振培訓(xùn)課程:當(dāng)眾講話 演講藝術(shù)
學(xué)員感言:我叫閆振,今年37歲,我是一名IT人員,由于工作崗位的性質(zhì),平時(shí)少跟外界接觸,所以語(yǔ)言方面的能力退化嚴(yán)重。隨著工作的需要,我覺(jué)得有必要加強(qiáng)語(yǔ)言方面的能力。我在網(wǎng)上搜了很多資料后選擇了新勵(lì)成,在與李曉虹老師初次溝通,就感覺(jué)這家口才培訓(xùn)很專(zhuān)業(yè),老師們都很有親和力,分析問(wèn)題都能抓住學(xué)員們的痛點(diǎn)因地施教,相信能取得非常好的學(xué)習(xí)效果,在工作、生活、人際交往之中都會(huì)得益良多。所以我有信心,通過(guò)新勵(lì)成的科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn),在語(yǔ)言方面會(huì)達(dá)到我所追求的高度,我有這個(gè)信心!
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