數(shù)學(xué)是管理類聯(lián)考必考科目，共25道題目，總分75分，那么數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)呢，有沒(méi)有好的攻略呢?下面是小編搜集整理的mpa數(shù)學(xué)如何學(xué)的資料，歡迎查閱。 ?

mpa數(shù)學(xué)如何學(xué) ?

一、通過(guò)題目理解概念 ?

MPA數(shù)學(xué)中有很多概念和定懂得釋起來(lái)很抽象，比方線性相關(guān)等，可能很多考生在看了很多遍以后也無(wú)法理解其意義，這時(shí)候就要找一些和定理相關(guān)的題目來(lái)分析、吃透，個(gè)人感到比生背概念要輕易理解的多。

二、養(yǎng)成掌握解題時(shí)間的習(xí)慣 ?

去年在做每日一題的時(shí)候，每道題目，我都給出了設(shè)想的難度系數(shù)以及解題時(shí)間，希望大家在解題的時(shí)候要養(yǎng)成看時(shí)間的習(xí)慣。大家都知道：綜合這門考試時(shí)間是3個(gè)小時(shí)，要在3個(gè)小時(shí)內(nèi)解答25道數(shù)學(xué)題、30道邏輯題以及兩篇作文是需要一定的速度的。每年考試后都有朋友埋怨作文沒(méi)有寫(xiě)完，或是數(shù)學(xué)沒(méi)有算完。 ?

可見(jiàn)公道調(diào)配時(shí)間的必要性。這里給大家一點(diǎn)忠告：MPA數(shù)學(xué)在訓(xùn)練解答計(jì)算類的題目時(shí)不要只列出式子就停止，一定要答案解出才干到達(dá)錘煉的目標(biāo)(當(dāng)然，考試的時(shí)候要詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析)。我考試的時(shí)候時(shí)間大體是這樣的：邏輯40-45分鐘、數(shù)學(xué)60-65分鐘(遇到復(fù)雜或是不會(huì)的題目放棄)、作文1個(gè)小時(shí)左右，剩下時(shí)間檢討及啃不會(huì)的數(shù)學(xué)題目。 ?

三、分析歷年真題，整理出重點(diǎn) ?

*的溫習(xí)資料就是歷年的真題，把歷年MPA數(shù)學(xué)考題做一下演繹，能夠發(fā)現(xiàn)，許多知識(shí)點(diǎn)都是必考的內(nèi)容，好比定積分求面積等。在復(fù)習(xí)的后期階段，應(yīng)該針對(duì)這些重點(diǎn)多做一些訓(xùn)練，考試的時(shí)候會(huì)事半功倍。幫幫提議大家能本人做這個(gè)剖析整理，固然假如有整理好的知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)比較勤儉時(shí)間，但是整理的過(guò)程也是復(fù)習(xí)的過(guò)程，自己做印象會(huì)更深。 ?

四、MPA聯(lián)考數(shù)學(xué)的特色 ?

報(bào)名MPA聯(lián)考后，我們就能知道MPA聯(lián)考數(shù)學(xué)和考研不同，所有標(biāo)題都是選擇題。這在考試中是我們可以靈巧運(yùn)用的。要充足利用消除法、代入法來(lái)盡量節(jié)儉考試時(shí)間，如果有一道題目你計(jì)算的時(shí)間超過(guò)了5分鐘還沒(méi)有解出，那么倡議果斷放棄，在旁邊做一下標(biāo)志，等全體綜合試卷答完后再回首算，這樣思路也會(huì)更清晰一些。在做有關(guān)盤(pán)算題時(shí)，我們不能看到一個(gè)題自己會(huì)做就不去算，而是應(yīng)該會(huì)算的題也算一算，至少其中的部分題應(yīng)該動(dòng)手算一算，否則，到*我們會(huì)變成眼高手低的人，MPA考試時(shí)會(huì)做的題也丟分。 ?

mpa數(shù)學(xué)怎么考 ?

數(shù)學(xué)考察的主要是初高中知識(shí)，以及非?；A(chǔ)的概率，沒(méi)學(xué)過(guò)高數(shù)的千萬(wàn)不要被這個(gè)概率倆字嚇倒，真的很基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單的，高中數(shù)學(xué)過(guò)得去，認(rèn)真復(fù)習(xí)就一定能考好。 ?

復(fù)習(xí)時(shí)，首先把考試介紹中推薦的教材認(rèn)真從頭到尾看一遍。期間可能會(huì)遇到某些知識(shí)點(diǎn)遺忘的，不要怕，翻初高中數(shù)學(xué)課本就好，身邊沒(méi)課本的，可以百度搜索，都可以搜到。即使出現(xiàn)非常多的遺忘知識(shí)點(diǎn)，也不要怕，畢竟所考知識(shí)點(diǎn)是非常有限的，一個(gè)個(gè)搜也不費(fèi)太多時(shí)間。(如果覺(jué)得真的非常非常搞不下去，那就選擇輔導(dǎo)班好了。) ?

教材看完后，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)及考試范圍，會(huì)有基本的了解。此時(shí)可以考慮做進(jìn)一步的強(qiáng)化練習(xí)?？梢钥磾?shù)學(xué)千題等資料，繼續(xù)強(qiáng)化。很多參考資料，相比歷年真題可能會(huì)偏難，遇到偏難情況是，不要?dú)怵H，此時(shí)難，考試時(shí)候就容易了。 ?

系統(tǒng)性的強(qiáng)化練習(xí)后，可以做歷年的真題。經(jīng)過(guò)前一階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，會(huì)發(fā)覺(jué)歷年真題果然容易。做的時(shí)候注意歷年真題考察的知識(shí)點(diǎn)。很多知識(shí)點(diǎn)歷年來(lái)會(huì)重復(fù)考察。 ?

在備考過(guò)程中，要始終注意，考試前一個(gè)月，務(wù)必保障每天都有做題，避*前遺忘，手生。此外，對(duì)復(fù)習(xí)中遇到的錯(cuò)題，要記得做標(biāo)記或者筆記，對(duì)一些特別的解體方法也要做筆記，方便以后復(fù)習(xí)。 ?

在考前*兩周，放棄所有難題，直接回歸歷年真題，同時(shí)針對(duì)性的查看過(guò)去做的筆記和錯(cuò)題，對(duì)照考試大綱，查漏補(bǔ)缺。 ?

MPA數(shù)學(xué)考點(diǎn)梳理 ?

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)分為七大章節(jié)：一、實(shí)數(shù)的概念與運(yùn)算;二、代數(shù)式;三、函數(shù)方程與不等式;四、應(yīng)用題;五、數(shù)列;六、數(shù)據(jù)分析;七、幾何。 ?

前三章主要是代數(shù)問(wèn)題，對(duì)應(yīng)的具體知識(shí)點(diǎn)大多數(shù)都是*的內(nèi)容，要注意基本概念考試方式的區(qū)別，多角度思考問(wèn)題，解題方法靈活多變。要學(xué)會(huì)“刨根問(wèn)底”，對(duì)于一些重要結(jié)論不能一味的只求記住即可，還是知道結(jié)論是如何推導(dǎo)出來(lái)的。雖然考試過(guò)程中不需要考生寫(xiě)出解題步驟，但是一些推導(dǎo)過(guò)程的掌握將有助于考生把握住知識(shí)點(diǎn)的靈活多變性，并且能多多訓(xùn)練數(shù)學(xué)思想。

第四章應(yīng)用題所占題量最多，類型多變，復(fù)習(xí)時(shí)要注重題型的特點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的處理方法，盡量熟練。要求考生在考場(chǎng)上要耐心審題，找準(zhǔn)特點(diǎn)，以便更好的定位合適的解題方法。 ?

第五章是數(shù)列問(wèn)題，此類考題相對(duì)來(lái)說(shuō)題型比較穩(wěn)定，從歷年考題情況來(lái)看變化不大。本章節(jié)對(duì)公式的推導(dǎo)過(guò)程要求并不高，只要抓住常用的性質(zhì)和公式，把握好每個(gè)公式的適用題型即可。 ?

第六章數(shù)據(jù)分析，近幾年的考題更偏重于基本原理和基本概念，提醒各位考生在復(fù)習(xí)時(shí)不要一味尋求特殊方法，核心的仍是概念。 ?

第七章幾何分三大類型：平面幾何、空間幾何體和解析幾何。平面和空間幾何考題相對(duì)簡(jiǎn)單，解析幾何考題的重點(diǎn)在位置關(guān)系，需要特別提醒的是考試范圍并沒(méi)有初高中學(xué)習(xí)的那么廣，難度更沒(méi)有高中的那么大，建議大家針對(duì)性有選擇的復(fù)習(xí)。 ?

MPA數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧 ?

(1)建議你選定一本習(xí)題指導(dǎo)、疑難問(wèn)題解答、復(fù)習(xí)資料作為你的參考書(shū)。 ?

(2)讀書(shū)的特點(diǎn)是：多則惑，少則得。建議你在讀書(shū)中紿終抓住幾個(gè)主要概念、定理，嘗試著用它們派生出其它的概念與結(jié)論。這也是華羅夷先生所提倡的讀書(shū)方法。即：把書(shū)先讀“薄”，將知識(shí)進(jìn)行整理，分類，濃縮。 ?

(3)當(dāng)你把一本書(shū)讀“薄”這一過(guò)程完成之后，你應(yīng)該嘗試著再把書(shū)讀“厚”，把你的體會(huì)、你從參考書(shū)上學(xué)來(lái)的例子、新的證明方法等等添加進(jìn)去，使之豐富起來(lái)，使書(shū)真正成為你自已“寫(xiě)出來(lái)”的書(shū)一樣。這個(gè)讀“厚”的過(guò)程，往往需要我們象偵探一樣，去猜想、探索著書(shū)者的思想，去翻一翻他們的草稿紙。這個(gè)階段可以說(shuō)是你讀書(shū)的高級(jí)階段，是你真正學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法、掌握數(shù)學(xué)技巧的主要來(lái)源。如果你不經(jīng)過(guò)這個(gè)階段，僅僅只是把書(shū)上的那些簡(jiǎn)潔得不能再簡(jiǎn)潔的文字，由此及彼地順著看懂了，并沒(méi)有學(xué)到數(shù)學(xué)的“活的思想”。 ?