寧波海曙古林有沒有俄語(yǔ)學(xué)習(xí)班，鑒于寧波俄語(yǔ)培訓(xùn)，以下是學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)從語(yǔ)音開始，俄語(yǔ)難也是相對(duì)的，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)怎么練口語(yǔ)，學(xué)俄語(yǔ)的感受，怎樣形成俄語(yǔ)思維，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的建議。
1.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)從語(yǔ)音開始
入門一種嶄新的語(yǔ)言，可以嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，從語(yǔ)音開始學(xué)起，俄語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很重要，學(xué)習(xí)好了，你就在成功的路上走了一半了，一個(gè)人的語(yǔ)音面貌一般形成于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最初階段，即第1~3個(gè)月，模仿跟讀一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的朗讀者是十分必要的，只有不斷模仿標(biāo)準(zhǔn)音頻材料，形成語(yǔ)感，才不會(huì)練出中式俄語(yǔ)。
2.俄語(yǔ)難也是相對(duì)的
俄語(yǔ)是一門比較難的語(yǔ)言，這里的難體現(xiàn)在“入門”； 剛開始接觸的俄語(yǔ)的大部分人在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)之前就已經(jīng)聽到了各種各樣“俄語(yǔ)難學(xué)”的理由，然后就形成“俄語(yǔ)很難”的主觀情緒；次之，就是俄語(yǔ)的字母區(qū)別于我們習(xí)慣的英語(yǔ)字母，讀音也有很大出入，所以才感覺到難。
3.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)怎么練口語(yǔ)
包括最基本的變格，變位。這個(gè)要每天如果花6個(gè)小時(shí)的話，至少要三個(gè)月到半年之后你才能找到口語(yǔ)那個(gè)門。我說的這個(gè)門是指你找到了自己的思維模式去說這個(gè)話。必須要買的的是是新編俄語(yǔ)語(yǔ)法。接下來(lái)解釋說和模仿。如果上網(wǎng)課的話，老師說什么你跟著說什么。然后繼續(xù)背課文。教材推薦*俄語(yǔ)第二本。在課余生活中找俄羅斯人聊天。哪怕一開始用英語(yǔ)。因?yàn)槟X回路的區(qū)別很大。
寧波海曙古林有沒有俄語(yǔ)學(xué)習(xí)班4.學(xué)俄語(yǔ)的感受
俄語(yǔ)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，開始慢慢發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)不難，很麻煩。閱讀的麻煩，寫的麻煩，看的麻煩，背的麻煩……很多麻煩構(gòu)成了很大的麻煩，也就是說這個(gè)很大的麻煩，很多人都覺得俄語(yǔ)很難。其實(shí)，語(yǔ)言最重要的是積累，積累到一定程度，到達(dá)必要的地方，到達(dá)那個(gè)地方后，問題就不大了。沒有困難，只有麻煩，應(yīng)該取決于每個(gè)人解決的方法。其實(shí)，我學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，最近有了很大的突破，雖然不太好，但至少有了進(jìn)步，讓我看到了希望。
5.怎樣形成俄語(yǔ)思維
先多讀幾遍俄語(yǔ)文章，讀完后，試著用俄語(yǔ)將所讀的內(nèi)容復(fù)述一遍，不準(zhǔn)確沒關(guān)系，這是練習(xí)的開始；慢慢地，開始將所讀的文章用俄語(yǔ)列出提綱，用俄語(yǔ)列出提綱，以盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)順序相吻合；然后，開始按照俄羅斯文章的提綱、結(jié)構(gòu)、表達(dá)順序和方式自己寫文章，盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)相吻合，這是最重要的模仿階段；兩年后，你用俄語(yǔ)，按俄羅斯書寫的路數(shù)，寫出許多東西后，你的俄羅斯思維就正常化了，每天都用俄語(yǔ)交流，建議同時(shí)看幾部俄羅斯電視劇。
6.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的建議
不要不敢說親愛的同學(xué)們，一定要大膽說，不要怕錯(cuò)，錯(cuò)一次你就知道哪里錯(cuò)了下次改正就可以了。1.單詞記的不清晰就要多背單詞反復(fù)背單詞，沒有好的方法就多寫。2.背固定句式，先不要糾結(jié)語(yǔ)法，張嘴的時(shí)候想想語(yǔ)法對(duì)？是回答куда,где,還是回答 когда 的問題？在進(jìn)行回答3.錯(cuò)了就記不懂就問不會(huì)就學(xué)，老師不會(huì)拒絕一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人4.重復(fù)復(fù)習(xí)加上聯(lián)想復(fù)習(xí)還有書寫復(fù)習(xí)
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