福州排名感統(tǒng)訓(xùn)練班推薦,成功不是一蹴而就的,是一步步積累的。特殊兒童教育就是積累的資本,自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些,0~3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期,如何訓(xùn)練視覺(jué)就是積累的材料,來(lái)了解下吧。
1.自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些
談到這個(gè)話題,不少家庭因?yàn)楹⒆幼蚤]癥的問(wèn)題是煞費(fèi)苦心、苦不堪言,那么兒童自閉癥的表現(xiàn)都有哪些呢?首先孩子說(shuō)話、動(dòng)作比較緩慢、喜歡安靜的獨(dú)處,不喜歡表達(dá),對(duì)于新鮮的事物 沒(méi)有過(guò)多強(qiáng)烈的表現(xiàn),對(duì)于自己的需求不能馬上滿足時(shí),只會(huì)在地上耍無(wú)賴,沒(méi)有別的有效溝通意愿。
2.0~3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期
在0-3歲這個(gè)階段,兒童可以接受一定量的適當(dāng)?shù)母杏X(jué)訓(xùn)練,這可以有效地預(yù)防未來(lái)的感覺(jué)障礙。 有些父母可能認(rèn)為孩子還小,但這是情感融合的初始階段。 孩子們開(kāi)始通過(guò)感官信息認(rèn)識(shí)世界。這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該給孩子一個(gè)溫柔穩(wěn)定的感官體驗(yàn)。 不同材質(zhì)的物品,如羽毛、毛絨玩具羊毛、塑料等。讓孩子觸摸和掌握,這一切都是為了訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作和觸覺(jué);滑梯秋千、爬架、蹺蹺板等。都是感官訓(xùn)練的好選擇,可以培養(yǎng)孩子的平衡技能和雙側(cè)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
3.如何訓(xùn)練視覺(jué)
如何訓(xùn)練孩子的視覺(jué)呢?咱們可以從兩方面來(lái)訓(xùn)練,首先走迷宮訓(xùn)練,咱們可以用多種迷宮圖片。讓孩子自己拿鉛筆,在迷宮的圖片上,沿著日寇到出口方向劃線,直到走出迷宮。其次就是模仿手勢(shì)游戲,這個(gè)就需要家長(zhǎng)配合,面對(duì)面的坐著,讓孩子注意家長(zhǎng)的雙手,家長(zhǎng)做各種各樣的手勢(shì),每做一次讓孩子模仿一次。
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