閱讀是大腦攝取信息的最快方式。信息爆炸時(shí)代，唯有通過快速閱讀才能從海量信息迅速找到對(duì)自已有用的信息，從而在社會(huì)上生存更輕松。以下是小編為您整理的家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子讀書的相關(guān)內(nèi)容。 ?

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子讀書 ?

選擇適合孩子年齡的書籍。不要給上*的孩子買一些情節(jié)復(fù)雜，難懂的小說，不然，孩子就覺得讀書很枯燥無(wú)聊，容易放棄。根據(jù)孩子的年齡和興趣，選擇一些適合他年齡的書籍，讓他把讀書成為一種快樂的事情。 ?

不要逼迫孩子閱讀。不要給孩子制定閱讀時(shí)間，限制孩子閱讀制定的書本。閱讀是一種快樂的事情，是一種享受。當(dāng)孩子真正被故事情節(jié)所吸引，便無(wú)法自拔時(shí)才會(huì)品嘗到讀書的滋味。所以，先給孩子講講一本書的部分內(nèi)容，引起他的好奇心，讓他帶著好奇心去讀這本書。 ?

指導(dǎo)孩子如何有效閱讀。當(dāng)孩子開始讀一本書是可以教他一些有效的閱讀方法，讓他在閱讀時(shí)對(duì)富有哲理的或者讓人陶醉的一段美文進(jìn)行標(biāo)記，記在筆記本上，還要引導(dǎo)孩子去寫讀后感，這樣可以慢慢提高孩子的寫作水平，讓他受益匪淺。 ?

怎樣引導(dǎo)孩子讀書 ?

不注意孩子的接受程度，想一蹴而就培養(yǎng)孩子的讀書興趣，往往會(huì)毀了孩子的讀書熱情。因此，由易到難的節(jié)奏必須要把握好。因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)有個(gè)體差異和家庭的具體情況，落實(shí)到個(gè)人來(lái)說，由易到難的原則只能家長(zhǎng)自己把握。盡量做到讓孩子別煩讀書就行。太容易了，孩子會(huì)覺得沒勁。太難了，孩子覺得壓力大。所以要靈活掌握，統(tǒng)籌安排。 ?

還有，給孩子讀書要做到有聲有色。這是較高級(jí)別的要求，一般家長(zhǎng)很難達(dá)到。一方面我要求*的家長(zhǎng)要多陪孩子讀書，不能在還沒有培養(yǎng)起孩子讀書興趣的情況下把圖書扔給孩子了事。另一方面，我要求幫孩子讀書要做到繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫并進(jìn)入情境。如果只是用平?？跉鈦?lái)讀書，那就糟蹋了讀書的大好機(jī)會(huì)。因此，給孩子幫著讀書，一定要做到全神貫注、有聲有色，讓孩子體會(huì)到讀書的樂趣。 ?

比如讀小老鼠出洞的時(shí)候，要讀出那種小心謹(jǐn)慎的感覺，讀出那種洞外寂靜的感覺，讀出小老鼠內(nèi)心恐懼卻還是要到洞外去試試的內(nèi)心感受，讀出那種小老鼠看見小花貓?jiān)谏嘲l(fā)底下睡覺時(shí)小老鼠既緊張又興奮的感覺。如果讀不出這種感受，那就真的很遺憾。因?yàn)橹挥羞@樣讀書，才會(huì)很快地讓孩子愛上讀書。一年的時(shí)間很短，讀書的機(jī)會(huì)也并不多。如果錯(cuò)失了這樣的機(jī)會(huì)，實(shí)在是可惜啊! ?

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣 ?

首先，作為長(zhǎng)輩，要有讀書的興趣，給孩子樹立一個(gè)榜樣。并且在你的孩子面前，少玩手機(jī)或電腦。家里要有藏書的地方，且隨時(shí)為孩子敞開。 ?

其次，為孩子制定讀書計(jì)劃，并與孩子達(dá)成共識(shí)。盡量從經(jīng)典之作開始讀起，若是孩子比較小，可以給他們看《小故事大道理》、《童話故事》之類的書。每完成一個(gè)任務(wù)就可以給孩子相應(yīng)的零花錢，讓他們對(duì)讀書有一種追求感。 ?

當(dāng)他們知識(shí)量積累到一定程度，就自然而然的對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣了。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，不能用強(qiáng)制的方式去壓迫孩子。要有耐心，能夠堅(jiān)持不懈的與你的孩子共進(jìn)退。 ?

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其實(shí)，在平時(shí)生活中，孩子都會(huì)模仿父母的樣子，所以你必須給他們樹立一個(gè)好榜樣。一句話：功夫不負(fù)有心人的，當(dāng)達(dá)到一定程度時(shí)，你的孩子必定會(huì)熱愛上讀書。 ?

家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 ?

談起孩子的課外閱讀問題，許多家長(zhǎng)都為孩子不愛看書而苦惱。家長(zhǎng)們常常抱怨自己的孩子不喜歡讀書，家里買的書很多，孩子就是不看，整天看電視，玩電腦，不知怎么辦。 ?

在孩子的床頭，做作業(yè)的書桌上，客廳的沙發(fā)上，隨意的放一些適合孩子看的兒童讀物，讓孩子隨手都能拿到書看。請(qǐng)孩子的老師協(xié)助，共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。孩子一般比較聽老師的話，家長(zhǎng)可以找老師協(xié)商，規(guī)定孩子每天在家里看半個(gè)小時(shí)的書。 ?

也可以讓老師開一個(gè)書單給孩子。家長(zhǎng)在家督促，及時(shí)向老師反饋孩子在家的閱讀情況，老師可以在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，這樣也會(huì)有比較好的效果。家長(zhǎng)做出榜樣，空閑時(shí)拿出報(bào)刊雜志看，天長(zhǎng)日久孩子自然也喜歡讀書了。 ?

讓孩子隨心所欲的去讀書，不要給孩子讀書設(shè)置過多的要求，如果一味的讓孩子讀書只是為了獲得更多的知識(shí)，就會(huì)使孩子失去讀書的樂趣，進(jìn)而厭倦讀書。家長(zhǎng)一定要重視讀書的娛樂性，讓孩子在娛樂中獲得知識(shí)，受到教育，這樣孩子才容易接受。 ?