巴彥淖爾韓語培訓(xùn)班哪個(gè)比較好,今天看到同事在查這方面資料內(nèi)蒙古韓語培訓(xùn) ,我也留意了下韓語專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣,應(yīng)用韓語專業(yè)就業(yè)前景,韓語和日語考試不同,韓語都適合什么人群學(xué)習(xí),韓語文化相同,韓語拼音文字,韓語是否能自學(xué)。
1.韓語專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
語言這個(gè)專業(yè)必須結(jié)合別的專業(yè),也就是說語言只是一個(gè)工具,*確定下方向,如經(jīng)貿(mào)旅游等等,因?yàn)閷W(xué)了基本的東西后,到你真正就業(yè)的時(shí)候,許多專業(yè)的東西不會還是要重新學(xué),前景還可以吧,前提是你學(xué)的好真心喜歡,方向的話可以做導(dǎo)游翻譯外貿(mào)教師等等。還有朝鮮族對于學(xué)韓語的漢族學(xué)生來說,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
2.應(yīng)用韓語專業(yè)就業(yè)前景
國際貿(mào)易在是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,自三年前加入世界貿(mào)易組織以來,對外貿(mào)易總額翻了一番多,中韓貿(mào)易和文化交流近年來也呈現(xiàn)出可喜的發(fā)展,山東半島是韓國投資和商業(yè)最集中的份,擁有很多的韓資企業(yè),為該專業(yè)提供了極其廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)也刺激了社會對具有韓語專業(yè)知識人才的需求,催生了該領(lǐng)域更多的機(jī)會。
3.韓語和日語考試不同
日語考試的選擇主要是日語能力考(jlpt),實(shí)用日語鑒定考試(Jtest),日語NAT,高考日語,考研二外日語,日語翻譯考試(catti),導(dǎo)游證等。韓語考試的選擇主要是韓語能力考試(topik),BKT 商務(wù)韓語考試,韓語翻譯考試(CATTI),韓語導(dǎo)游證等。
4.韓語都適合什么人群學(xué)習(xí)
一般情況下都是一些什么人群在學(xué)習(xí)韓語呢?那我們肯定都知道,學(xué)習(xí)韓語肯定都是有需要的人才會去學(xué)韓語的。如果非要問韓語到底適合什么樣的人群學(xué)習(xí)。小編只能告訴大家,其實(shí)只要想學(xué)都可以學(xué)習(xí)韓語的,主要按自己需求哪方面了。但大多數(shù)人學(xué)習(xí)韓語是為了去國外留學(xué),還有一部分人為了韓語考研,當(dāng)然個(gè)別的是想在韓國創(chuàng)業(yè),當(dāng)然也有個(gè)人興趣愛好去學(xué)韓語的。
5.韓語文化相同
在韓國文化中,有很多文化的影子,或者說,其實(shí)就是文化。 這可以使許多語言概念更容易理解。 比如西方人的概念中,沒有“getting fire”這個(gè)概念,所以應(yīng)該沒有對應(yīng)的詞句,英語再好,也不一定能把這個(gè)概念解釋清楚; 但在韓國,有“漢醫(yī)”! (其實(shí)是中藥)。這也會不經(jīng)意間導(dǎo)致一個(gè)有趣的現(xiàn)象,那就是沒有學(xué)習(xí)過對方語言的人和韓國人,可以通過很多詞匯的諧音來理解對方的意思。
6.韓語拼音文字
韓國曾經(jīng)是的附屬國。 在韓語被發(fā)明之前,韓國人長期使用漢字。 韓劇中處處體現(xiàn)的儒家文化,其實(shí)起源于我們的祖國。 這是很多喜歡韓流的追星少女萬萬沒想到,也沒有興趣了解的。古代韓國的知識分子和貴族曾經(jīng)以使用漢字而自豪。 但是,由于普通民眾的文盲,造成了嚴(yán)重的文化差距。 因此,韓國世宗大王組織的學(xué)者于1446年創(chuàng)作了“訓(xùn)民正音”,將他們的韓語語音標(biāo)記為普通話文本。 所以,不好說,韓語其實(shí)就是拼音! 你能想象我們?nèi)藪仐墲h字,用拼音來記錄所有的漢字嗎? 就是這樣的感覺…… 一所*的韓文啟蒙老師說了一句讓我印象深刻的話,“韓文是為曾經(jīng)不識字的文盲而創(chuàng)造的。如果你不識字,你能學(xué)會嗎?”
7.韓語是否能自學(xué)
剛開始的學(xué)習(xí)的時(shí)候是發(fā)音和字母,這是一個(gè)基礎(chǔ)的階段,是不僅以自學(xué)的,需要一個(gè)老師來指導(dǎo)發(fā)音,如果基礎(chǔ)打不好的話,以后發(fā)音可能就會不準(zhǔn),別人根本聽不懂你在說什么,而你也聽不懂別人說什么,所以建議還是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)吧。
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