不難考。疫情期間都是線上開考。綜合考試只有一科,采取百分制,都是選擇題,理論題約占50%,技能題約占50%,總分60分為合格線。

一、職業(yè)背景

卡爾.奧爾夫 是德國作曲家、杰出的音樂教育家。他致力于兒童音樂創(chuàng)作及教學(xué),從節(jié)奏訓(xùn)練和即興演奏著手,啟發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣和自覺性,廣泛應(yīng)用于幼兒園早教機構(gòu)音樂教學(xué)體系中。

中央電教館是教育部下屬單位,致力于開發(fā)電化教育培訓(xùn),開發(fā)的奧爾夫音樂指導(dǎo)師培訓(xùn)課程,在幼教師資和培訓(xùn)領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。

二、培訓(xùn)考核

奧爾夫音樂指導(dǎo)師培訓(xùn)課程是根據(jù)奧爾夫原本性音樂教育的原理和幼兒園教育大綱精神,為開發(fā)嬰幼兒的智力,增強嬰幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性等而開設(shè)的適合嬰幼兒早期教育的課程體系。

奧爾夫音樂指導(dǎo)師通過音樂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等,同時培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的素養(yǎng)、感覺(及情感體驗)、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力,并通過親自參與的活動(說、唱、奏、動、聽、游戲等),去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)。

三、頒發(fā)證書

學(xué)員學(xué)成之后,需要參加考試,考試通過頒發(fā)《高級奧爾夫音樂指導(dǎo)教師》證書,可以在幼兒園、親子、早教園等機構(gòu)任職,證書可在教育部中央電教館官網(wǎng)進行查詢,證書*通用。