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南寧的平面設(shè)計(jì)課程(平面設(shè)計(jì)有哪些范圍)

日期:2022-03-20 11:09:41     瀏覽:300    來源:南寧天琥教育
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1.平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的目的

學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)道德和素養(yǎng)。對自己的視覺設(shè)計(jì)能力、繪畫基礎(chǔ),色彩搭配能力有所提高,從而提高審美觀念。 對事物的感知能力、對敏感事件的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高。對設(shè)計(jì)構(gòu)想的變現(xiàn)能力有所提高。熟悉公司設(shè)計(jì)的流程、熟悉印前工作及印后加工。熟練掌握Photoshop、圖像技術(shù)等設(shè)計(jì)制圖軟件。增強(qiáng)與人溝通的能力、了解客戶的需求。

2.平面設(shè)計(jì)師的工作環(huán)境

平面設(shè)計(jì)師是一份不需要太大運(yùn)動(dòng)量的工作,所以大部分的工作時(shí)間都是在辦公室或者工作室,主要的工作配置是電腦。平面設(shè)計(jì)師的主要工作是藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)和圖文排版設(shè)計(jì)兩大類,藝術(shù)設(shè)計(jì)主要是結(jié)合工作條件的局限性和創(chuàng)造性創(chuàng)造出一種新的版式風(fēng)格或構(gòu)圖,傳達(dá)設(shè)計(jì)者的主觀想法;版面編排是根據(jù)布局風(fēng)格或構(gòu)圖創(chuàng)建的,并將文本放入頁面達(dá)到一定頁數(shù)或構(gòu)圖才能完成成品。

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3.平面設(shè)計(jì)有哪些范圍

早已經(jīng)涵蓋在生活里的方方面面。設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動(dòng)。說到平面設(shè)計(jì),就是個(gè)大范圍了。比如logo設(shè)計(jì) 企業(yè)形象設(shè)計(jì) VI設(shè)計(jì) 品牌設(shè)計(jì) 畫冊設(shè)計(jì) 海報(bào)設(shè)計(jì) 折頁設(shè)計(jì)... ...平面設(shè)計(jì)是以視覺作為溝通途徑和表現(xiàn)的方式,透過多種形式來設(shè)計(jì)和結(jié)合符號和圖片以及文字,以此作出用來傳達(dá)想法和信息的視覺表現(xiàn)。常見用途包括logo 出版物 平面廣告 海報(bào) 廣告牌 產(chǎn)品包裝 網(wǎng)站圖形元素 品牌等等。

4.平面設(shè)計(jì)的幾條原則

1、藝術(shù)性與裝飾性,為了使版面能夠更好地為版面內(nèi)容服務(wù),尋求合乎情理的版面視覺語言則顯得非常重要,也是達(dá)到*訴求的體現(xiàn)。2、趣味性與獨(dú)創(chuàng)性,版面構(gòu)成中的趣味性,主要是指形式美的情境。這是一種活潑性的版面視覺語言。如果版面本無多少精彩的內(nèi)容,就要靠制造趣味取勝,這也是在構(gòu)思中調(diào)動(dòng)了藝術(shù)手段所起的作用。3、整體性與協(xié)調(diào)性,版面構(gòu)成是傳播信息的橋梁,所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容,這是版面構(gòu)成的根基。

5.平面設(shè)計(jì)和色調(diào)搭配技巧

一件優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)成品,僅憑借色彩的表現(xiàn)力就可以提高作品本身的魅力,創(chuàng)造新穎的視覺沖擊效果,使作品可以有效吸引更多的客戶群體。 同時(shí),優(yōu)秀的色彩設(shè)計(jì)能夠充分表達(dá)產(chǎn)品自身的質(zhì)量、從視覺上提高產(chǎn)品的檔次,達(dá)到較好的視覺沖擊的廣告效應(yīng)。所以說,色彩的搭配與運(yùn)用是平面設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要課題。

6.學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)對學(xué)歷的要求

不管學(xué)習(xí)什么專業(yè)都會(huì)有一定的學(xué)歷限制,只是高低不同罷了,公司或者企業(yè)在招聘的時(shí)候,一半看學(xué)歷一半看能力,所以學(xué)歷很重要,對于初級來說學(xué)歷低會(huì)被直接刷掉,但是不需要資深設(shè)計(jì),還是要看個(gè)人實(shí)力,但是考慮到以后的晉升,有個(gè)高學(xué)歷還是有必要的。畢竟學(xué)歷高實(shí)力高。

看了以上平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的目的,平面設(shè)計(jì)師的工作環(huán)境,平面設(shè)計(jì)有哪些范圍,平面設(shè)計(jì)的幾條原則,平面設(shè)計(jì)和色調(diào)搭配技巧,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)對學(xué)歷的要求你是否也認(rèn)同呢?如有不同見解,可以到下方留言。南寧的平面設(shè)計(jì)課程

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 張**評價(jià):校區(qū)的環(huán)境還可以,挺干凈的,位置在惠城區(qū)港匯旁邊的華陽大廈,交通方便,很多公交都到,接待的老師也很熱情,想學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行的,同時(shí)也提高一下自己,所以就買了個(gè)券試聽了下課程,老師講課能聽懂,授課能力可以,課程選擇也很多,有興趣的好自己去試聽課程。教室也很多,學(xué)生也很多。環(huán)境看圖片吧。。。。。。
    手機(jī)號碼: 132****5284   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-27
  • 未**評價(jià):想學(xué)門技術(shù)轉(zhuǎn)行,就在美團(tuán)看了一下,覺得可以試聽講課就買了個(gè)體驗(yàn)券,然后這里的老師講課水平很棒,我一個(gè)零基礎(chǔ)小白都能很快上手,接待的劉老師很熱情很專業(yè),上課的環(huán)境很大,學(xué)生分為很好,很有學(xué)習(xí)氣氛,課程內(nèi)容感覺很專業(yè),課程豐富也豈可實(shí)際,上課位置很方便就在港惠新天地。
    手機(jī)號碼: 131****8064   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-27
  • 未**評價(jià):因?yàn)橄胍D(zhuǎn)行 一直考慮學(xué)點(diǎn)什么 剛好有空 過來這家校區(qū)看看 聽了一下體驗(yàn)課 整體感覺還是不錯(cuò)的 跟在學(xué)校上課差不多 老師比較專業(yè) 講課也很有耐心 課堂氛圍也很好的 校區(qū)地因?yàn)橄胍D(zhuǎn)行 一直考慮學(xué)點(diǎn)什么 剛好有空 過來這家校區(qū)看看 聽了一下體驗(yàn)課 整體感覺還是不錯(cuò)的 跟在學(xué)校上課差不多 老師比較專業(yè) 講課也很有耐心 課堂氛圍也很好的 校區(qū)地址在:凱景大廈 交通都比較方便 校區(qū)環(huán)境也不錯(cuò)哦 干凈整潔 真心覺得這里比較好 很值的小白來學(xué)習(xí) 所有課程都是面授 有問題都可以時(shí)間找到老師的
    手機(jī)號碼: 158****6911   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-27
  • 謝**評價(jià):今天冒著小雨去聽體驗(yàn)課了,朋友推薦的,我是一直從事會(huì)計(jì)方面的工作,工資也只夠日常開支,工作幾年也沒有存到什么錢,看有的同學(xué)從事了電商運(yùn)營方面的工作,現(xiàn)在電商運(yùn)營工作挺吃香的,但是我又不想放棄會(huì)計(jì)工作,所以就想學(xué)個(gè)設(shè)計(jì),做個(gè)兼職美工的工作,在網(wǎng)上對比了幾家,就開始了試聽課之旅。聽了幾家以后發(fā)現(xiàn)天琥的老師講課邏輯性很強(qiáng),據(jù)說他們有專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),而且還是上市公司,上課環(huán)境也挺好的,老師和學(xué)生之前互動(dòng)挺多的,不會(huì)有小時(shí)候的那種害怕老師的感覺,而且是線上線下課都有的那種,線上課可以用來預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鴨,我一定要好好
    手機(jī)號碼: 150****1380   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-27
  • 賈**評價(jià):每個(gè)來學(xué)的學(xué)生都各有不同:有多年基礎(chǔ),著眼職業(yè),將過去所學(xué)融會(huì)貫通。零基礎(chǔ)以4個(gè)月的高強(qiáng)度訓(xùn)練為開始,入門后持續(xù)輸出,終達(dá)到所求目標(biāo)。無論是這兩個(gè)極端,還是處在中間的各個(gè)樣本都離不開的個(gè)人的\"持續(xù)輸出\"。不以\"自省\"為出發(fā)點(diǎn)的噴外部因素,在我看來不是\"幸存者偏差\"而是\"弱者思維\"罷了。線下的這兩位老師,分工明確、各有所長,扎實(shí)教學(xué)、不卑不亢。樸實(shí)的講:課上的內(nèi)容和所傳授的技法,在我目前的工作中都很實(shí)用,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我\"從學(xué)校邁向社會(huì)\"的這一步,走的比較從容。我認(rèn)為是物有所值的。
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