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孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么,孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些危害?

日期:2022-03-19 10:01:44     瀏覽:226    來(lái)源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
核心提示:近期很多家長(zhǎng)在問(wèn)“孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么”,下面就跟隨小編一起去了解下四周歲半男孩孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,理解認(rèn)知能力也差,還有治愈的希望嗎,孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些危害?,孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩用送康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎?

近期很多家長(zhǎng)在問(wèn)“孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么”,下面就跟隨小編一起去了解下四周歲半男孩孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,理解認(rèn)知能力也差,還有治愈的希望嗎,孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些危害?,孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩用送康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎???

1.四周歲半男孩孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,理解認(rèn)知能力也差,還有治愈的希望嗎

懷孕時(shí),我有甲亢并不知情,而且當(dāng)時(shí)家里條件不好,我也太年輕無(wú)知,也沒(méi)怎么做過(guò)孕期檢查。后來(lái)羊水早破,臍帶老化,孩子30周就早早的來(lái)到這個(gè)世界。孩子因?yàn)槿毖踔舷ⅲ跍叵浯硕?,用了十五天的呼吸機(jī)。直到二十天后,我才見(jiàn)到瘦瘦小小的他。看著睡在我身邊的小人兒,那一夜,我都不敢睡。我聽(tīng)不到他弱弱的呼吸聲,所以時(shí)不時(shí)爬起來(lái),把耳朵輕輕的貼在他小小的胸膛上,聽(tīng)聽(tīng)他有沒(méi)有心跳。孩子沒(méi)有吃過(guò)母乳,因?yàn)槲覜](méi)奶水。我是個(gè)粗心大意不稱職的媽媽,孩子抬頭翻身微笑走路都比同齡人晚,我卻忽略了。后來(lái)孩子會(huì)跑會(huì)跳會(huì)騎自行車,還喜歡跳舞。平時(shí)感覺(jué)他挺機(jī)靈的,大人說(shuō)什么他都懂,所以盡管孩子遲遲不會(huì)說(shuō)話,我也以為他只是早產(chǎn),只是發(fā)育的慢,遲早會(huì)說(shuō)的。我?guī)メt(yī)院檢查過(guò)CT、聽(tīng)力、腦電波,都沒(méi)問(wèn)題。再加上家里的老人說(shuō)有的孩子就是說(shuō)話晚,沒(méi)關(guān)系。因此,我也一直沒(méi)往心里去。如今孩子馬上五周歲了,已經(jīng)讀了一年幼兒園了,可是會(huì)說(shuō)的話寥寥無(wú)幾。只能簡(jiǎn)單的說(shuō)爸爸、媽媽、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、牛奶、玩具、積木。*可以說(shuō)的比較長(zhǎng)的話就是四個(gè)字的:小豬佩奇。他看了無(wú)數(shù)遍的小豬佩奇了,我問(wèn)他佩琪的弟弟叫什么名字,他依然說(shuō)不出來(lái)。1-10這最簡(jiǎn)單的10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字他也數(shù)不清。顏色也分不清。別的小朋友可以背唐詩(shī)了可以唱歌了,我兒子不會(huì)。別的小朋友可以單獨(dú)完成涂涂畫(huà)畫(huà)的小作業(yè)了,我兒子涂?jī)上庐?huà)幾筆就扔下畫(huà)筆跑了。我?guī)ナ袐D幼檢查,對(duì)方給出的結(jié)果是智力低下,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,沒(méi)有孤獨(dú)癥和自閉癥。醫(yī)生要求我們給孩子做語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練、腦循環(huán)、按摩和認(rèn)知課。我家是農(nóng)村的,離市區(qū)很遠(yuǎn),每天早上趕六點(diǎn)半的大巴,才能確保八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到。孩子休息不好,大人也筋疲力盡,尤其是半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,孩子哭二十分鐘。上了三天課花了一千塊錢,實(shí)在無(wú)力承擔(dān),不得不放棄。我現(xiàn)在真的心急如焚,我不想承認(rèn)孩子智力低下,但是他有這方面的確落后于同齡人。*我們?nèi)ケ本┱Z(yǔ)你同行上了不到半年的訓(xùn)練課,現(xiàn)在和正常孩子一樣了,老師告訴我是因?yàn)槟挲g小,訓(xùn)練起來(lái)效果非常好。我很感激,但是真的花了很多錢。

2.孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些危害?

你好,兒童語(yǔ)言發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是:18個(gè)月-2歲:會(huì)說(shuō)50-200個(gè)單字,說(shuō)兩三個(gè)字的句子,會(huì)揮手再見(jiàn),學(xué)動(dòng)物叫,表達(dá)自己的需求,理解“不可以”。2-3歲:知道身體部位叫什么,會(huì)用“我”,會(huì)把動(dòng)詞及名詞結(jié)合起來(lái)用,有500個(gè)詞匯量,說(shuō)短句子,理解大與小,喜歡反復(fù)聽(tīng)一個(gè)故事。3-4歲:可以講故事,說(shuō)四五個(gè)字以上的句子,詞匯量更大,知道自己姓什么,一些街道叫什么,會(huì)幾首兒歌。如果孩子疑是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,一定要及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,一般來(lái)講3歲左右是*的訓(xùn)練黃金期。5歲前是次黃金期。語(yǔ)言遲緩的治療沒(méi)有特效藥,*有效的就是針對(duì)性的功能訓(xùn)練。同時(shí)還要鑒別診斷到底是單純性的語(yǔ)言發(fā)育遲緩,還是存在自閉癥、智力低下的情況。一般在醫(yī)院就診不要掛兒科,掛兒童保健科,最有發(fā)育行為專科,就掛??七M(jìn)行診斷和康復(fù)訓(xùn)練。

3.孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩用送康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎?

(一)語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期的兒童因各種原因所致在預(yù)期的時(shí)期內(nèi),不能夠與正常兒童同樣用語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行語(yǔ)言理解與表達(dá),與他人的日常生活語(yǔ)言交流了也不能與正常兒童同樣進(jìn)行。(二)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩常見(jiàn)病因1、視覺(jué)障礙兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩2、聽(tīng)覺(jué)障礙兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩3、交往障礙兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩4、智力發(fā)育遲緩兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩5、其它原因所致語(yǔ)言發(fā)育遲緩問(wèn)題(三)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩解決辦法無(wú)論什么原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言發(fā)育遲緩,首先要找到原因,如果是病理因素及時(shí)解決,比如聽(tīng)力障礙及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行助聽(tīng),并且進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,才能彌補(bǔ)語(yǔ)言方面的缺失。如果檢查不出其他的病理因素,可以及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,在工作中常常遇到已經(jīng)上學(xué)甚至十多歲的孩子還有明顯的構(gòu)音障礙,同時(shí)兒童時(shí)期就有明顯的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

通過(guò)上文中對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么的解答,希望能幫助到家長(zhǎng)們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 曹**評(píng)價(jià):到兒童醫(yī)院檢查孩子語(yǔ)言發(fā)育有些遲,順便就在漢口做了測(cè)評(píng),找了三家店,感覺(jué)優(yōu)佳加更專業(yè)些,比醫(yī)院分析的更細(xì),在家有問(wèn)題就和老師隨時(shí)溝通,正好漢陽(yáng)有校區(qū)也很方便,孩子也很喜歡這邊的環(huán)境,已經(jīng)報(bào)了半年課。
    手機(jī)號(hào)碼: 130****9591   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-24
  • 代**評(píng)價(jià):在教育孩子的時(shí)候,感覺(jué)自己在很多方面都跟不上。為了給孩子更好的教育,所以給自己報(bào)名了優(yōu)佳加的家長(zhǎng)同步學(xué)習(xí)課,在現(xiàn)在能在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中提供幫助,感覺(jué)挺開(kāi)心的。
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  • 王**評(píng)價(jià):通過(guò)朋友介紹來(lái)的,她家孩子在這上感統(tǒng)上得不錯(cuò),我們準(zhǔn)備上注意力,主要是孩子上課經(jīng)常走神,愛(ài)動(dòng),不是盯著墻,就是看窗外看半天,老師總找我們家長(zhǎng)談,我們也很著急,哪里懂怎么調(diào)整,只能找專門訓(xùn)練注意力的機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備先上三個(gè)月試試看。
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  • 未**評(píng)價(jià):我們是朋友孩子介紹過(guò)來(lái)的,孩子一直注意力不太好,精細(xì)動(dòng)作不行,不太會(huì)用筷子,衣服扣子也不會(huì)扣,老師說(shuō)孩子可能是感統(tǒng)失調(diào),讓我們找機(jī)構(gòu)訓(xùn)練一下,今天約了感統(tǒng)和注意力測(cè)評(píng),老師給的訓(xùn)練方案很專業(yè),按階段來(lái)優(yōu)化調(diào)整,每節(jié)課后,也有作業(yè)在家打卡,老師挺負(fù)責(zé)的。
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子孩子在身體上面存在不協(xié)調(diào)癥狀,在優(yōu)佳加經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,現(xiàn)在有了很大的改善。我也為孩子感到開(kāi)心。
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  • 習(xí)**評(píng)價(jià):寶寶現(xiàn)在上幼兒園大班,上小班的時(shí)候就做不住,也不認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)家里人都覺(jué)得還小,長(zhǎng)大就好,結(jié)果到現(xiàn)在還是沒(méi)有什么變化,老師也頭疼,找我們家長(zhǎng)反映了很多次,確實(shí)不能再拖了,明年上小學(xué)更耽誤學(xué)習(xí),希望能通過(guò)這幾個(gè)月好好改善一下。
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  • 蘭**評(píng)價(jià):我在孩子的教育方面真的心有余而力不足,想要給孩子好的教育,但是不知道怎樣的教育對(duì)孩子是好的。所以報(bào)了優(yōu)佳加提升自己的課程,不過(guò)課程真的挺不錯(cuò)的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。感謝老師們。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****1211   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-24
  • 彭**評(píng)價(jià):孩子2歲了,說(shuō)話還說(shuō)不清楚呢,家里都很著急,上了早教課也沒(méi)什么用,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是跟感統(tǒng)有關(guān)系,就來(lái)優(yōu)佳加報(bào)名了,老師挺有方法的,比早教課管用多了~
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