太原mpacc考研集訓(xùn)，太原考研培訓(xùn)真的是比較火的，周圍很多人都在做，在此我和大伙聊聊考研地區(qū)AB分類，考研教育資源，考研就業(yè)發(fā)展。

1.考研地區(qū)AB分類

思想政治理論、外語、*數(shù)學(xué)等公共*實(shí)行*統(tǒng)一，專業(yè)課程主要由各招生單位設(shè)置。 因?qū)哟魏偷赜蜻€有*、專業(yè)不同，選拔要求也不同。 *考研線分為A類和B類，其中一個執(zhí)行A類線，第二個區(qū)域執(zhí)行B類線。一區(qū)包括北京和天津還有河北及其山西以及陜西等。 第二區(qū)包括內(nèi)蒙古和廣西-海南和西藏等。

2.考研教育資源

首先，名校具有優(yōu)良的軟硬件條件。 師資力量、科研條件、就業(yè)前景等因素吸引了大量學(xué)生報考。 其次，高校擴(kuò)招降低了普通研究生的就業(yè)競爭力。 再加上社會對名牌*的優(yōu)先認(rèn)可等原因，現(xiàn)在不少*生對考研有著強(qiáng)烈的“名牌情結(jié)”，名牌考研甚至成為了考研的“潛在”趨勢。 于是，考研出現(xiàn)了“扎堆”進(jìn)名校的現(xiàn)象。 盡管近年來考研熱情有所下降，但這種“名校熱”仍在持續(xù)。

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3.考研就業(yè)發(fā)展

很多人認(rèn)為，在名牌*學(xué)習(xí)的同時，如果能向?qū)W術(shù)界的“大?！睂?dǎo)師學(xué)習(xí)，那么你的學(xué)術(shù)研究甚至畢業(yè)后的工作都可能一帆風(fēng)順。 即使是自己找工作，也可以選擇更高的開發(fā)平臺。 比如一些*企業(yè)在招聘人才時，會明確提出只招985和211*畢業(yè)生，那么你就可以輕松跨越這個障礙。

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