我相信大多數(shù)學生都會問這樣一個問題學廣東軟件開發(fā)培訓哪個好？然后給童鞋介紹一下。

1.java軟件開發(fā)工程師培訓在哪里？廣東有好學校嗎？

廣東有很多軟件開發(fā)工程師培訓機構(gòu)，但是好的很少?？梢詫Ρ纫幌?。個人覺得中山*軟件人才培養(yǎng)中心不錯。中山*軟件人才培養(yǎng)中心Java課程是綜合當前企業(yè)的實際需求和Java設(shè)計技術(shù)系統(tǒng)的應用領(lǐng)域。在這個課程體系中，幾乎涵蓋了軟件開發(fā)所需的所有知識和技能。具有以下特點:1。新內(nèi)容:軟件開發(fā)行業(yè)是一個每天都在發(fā)展的行業(yè)。如果知識更新跟不上企業(yè)的發(fā)展，,那么就不可能適應這個行業(yè)的工作。本課程選擇的技術(shù)是目前**的技術(shù)。2.全面覆蓋:本課程幾乎涵蓋從事J的內(nèi)容ava軟件開發(fā)領(lǐng)域的所有必要技術(shù)。許多其他培訓機構(gòu)不提供內(nèi)容，但在實際工作中非常重要，例如:HTTP本課程詳細講解了服務器技術(shù)、軟件安全技術(shù)、內(nèi)容管理技術(shù)和報表技術(shù)。3.技術(shù)深度:本課程的培養(yǎng)目標是未來的項目經(jīng)理、架構(gòu)師和分析設(shè)計師。所以課程內(nèi)容的設(shè)置和講解深度都是為這個目標服務的。4.實用性強:軟件開發(fā)是一個實用行業(yè)，只有具備良好的實踐能力，才能獲得更好的職位。本課程體系設(shè)置的所有項目都是從知識覆蓋、可用性和難度的角度考慮的。每個項目都是從零開始到可用軟件開發(fā)的。中山*軟件人才培養(yǎng)中心做最真實的企業(yè)級實踐項目，*源自于企業(yè)

2.廣東南方軟件培訓院長的名字是什么？

       一度教育JAVA軟件工程師的課程更加精細和專業(yè)。　　一度教育JAVA更精細的軟件工程師課程：　　曾經(jīng)整個實訓課程分為：理論實訓，代碼實訓，項目實訓?！　∶块T課程都標有基礎(chǔ)課程、重點課程和核心課程。　　基礎(chǔ)課程-應用于自學和面試(一度課后練習來自各大軟件公司)　　重點課程——必須掌握的課程，通過訓練獲得實際開發(fā)經(jīng)驗　核心課程——提其核心競爭力的課程　一度教育Java程序員的項目包括:　　WEB2.0標準網(wǎng)站設(shè)計　MIS系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計　JavaWeb服務器　　JSP2.0電子商務網(wǎng)站(BBS網(wǎng)上書店)　　開源框架設(shè)計(模擬M)VC）　　J2EE軟件工程師的項目有：　　電信、移動、財稅系統(tǒng)OOAD分析、設(shè)計、建模　菜單開發(fā)(基于J2)EE標準和SSH）　　ERP、OA、CRM、JBPM以及其他電信、銀行、移動和聯(lián)通項目的開發(fā)　與其他JAVA與軟件工程師培訓機構(gòu)相比，一度教育有先進的分層次教學:　　預科-入門-JAVA程序員-J2EE工程師　　入學第二周結(jié)束項目分組:6-七個人分成一組，    分為組長、技術(shù)總監(jiān)和人力資源總監(jiān)。管理模式是企業(yè)的真實項目管理模式，讓學生提前進入工作狀態(tài)?！　≡?jīng)教育的核心優(yōu)勢：　　1.教材自主研發(fā):其他IT培訓機構(gòu)以特許經(jīng)營性質(zhì)為主，大部分教材都是外購，而學術(shù)教師本身沒有開發(fā)教材的能力，我們的學術(shù)教師是教材的開發(fā)者之一，對教材本身的理解高于非教材開發(fā)的教師。知識點可以更快更新，所有學生就業(yè)面試題也是我們的教材2.專注做JAVA:一個方向培訓，其他培訓機構(gòu)兩個以上。事實證明，軟件公司一個崗位的技能要求是單一的，所以我們的學生更受市場歡迎。　　開發(fā)參考標準之一，實現(xiàn)與企業(yè)需求的無縫對接?！　?.師資力量雄厚：學術(shù)教師的基本要求：年齡在30歲以上，有5年以上的項目經(jīng)驗和1年以上的培訓經(jīng)驗?！　?.真實企業(yè)項目培訓:以實際軟件項目開發(fā)為中心，面向企業(yè)、*、電信、銀行、手機平臺開發(fā)等多個領(lǐng)域。　　5.科學合理的課程設(shè)置:1.理論課、實訓課、階段指導課，總結(jié)復習課；.代碼培訓班，項目培訓班；3.就業(yè)培訓課程，面試技能培訓課程。加強三種模式的循環(huán)，        真正串聯(lián)各個環(huán)節(jié)，保證學生的消化吸收?！　∩险n:上課:培訓=1:1:1；理論:實踐=1:更有利于吸收知識，動手能力決定工作經(jīng)驗?！　?.專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃培訓：專業(yè)的個人職業(yè)規(guī)劃，全程職業(yè)素養(yǎng)教育，打造準IT職業(yè)人?！　W員*專業(yè)對口推薦就業(yè): 高等教育*不再分配；中專