衡陽華鑫信息中等職業(yè)學校簡介
學校創(chuàng)建為1985年9月8日,前身為衡陽市武術夢之隊,歷經(jīng)衡陽市湖湘武術院、衡陽市武術跆拳道中心、衡陽市湖湘體育運動學校,2017年經(jīng)衡陽市教育局批準,設立衡陽市華鑫信息中等職業(yè)學校,是一所以現(xiàn)代信息技術為主要手段,采用廣播電視、文字音像、計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行教學,以中等職業(yè)教育和體育運動為主體的綜合性中等職業(yè)學校。學校占地180多畝,
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現(xiàn)有南北兩個校區(qū),南校區(qū)坐落在衡陽市白沙洲工業(yè)園區(qū);北校區(qū)坐落在石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)。多年來,學校堅持"育人為本、對接產(chǎn)業(yè)、學做合一、服務地方"的辦學理念,培養(yǎng)"身體好、習慣好、技能好、出路好"的"四好"學生,積極進行教育教學改革探索,全面加強合作交流,充分發(fā)揮骨干示范作用,促進了區(qū)域中職教育的改革與發(fā)展,學校已成為衡陽民辦中等職業(yè)教育領域的窗口學校。
品牌有影響。學校先后獲得湖南省教體結合文明基地、*群眾體育先進單位、全民健身團隊、湖南省教學團隊等45項榮譽稱號。在校學生500余人,為社會累計培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能人才4000余名,畢業(yè)生就業(yè)率達到92%,被譽為湖南教體結合項目"生態(tài)湘軍的搖籃",特殊人才培養(yǎng)的"黃埔軍校"。
計算機應用專業(yè)
主干課程
計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結構、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。
就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等。
環(huán)境管理專業(yè)
環(huán)境管理專業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)考生全面系統(tǒng)的掌握環(huán)境保護與管理方法,熟練地運用環(huán)境科學與生態(tài)學的基本原理與技能、熟悉質量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)、健康安全管理體系的建立,培養(yǎng)能夠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、*和教育科研機構從事環(huán)境保護特別是環(huán)境保護的技術、管理、教育和科研工作的專門人才。通過系統(tǒng)的學習,考生將具有較強的對環(huán)境進行監(jiān)測、評價、規(guī)劃管理和信息化管理的能力。
環(huán)境管理就業(yè)方向
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種:吃"財政飯"的各級環(huán)保*和科研單位,"吃效益飯"的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃"環(huán)保飯"的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看,真正能進入*環(huán)保*、規(guī)劃*、建設管理*畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響,這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。
運動訓練專業(yè)
專業(yè)簡介
運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱,學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能,掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。運動訓練專業(yè)依托重點*的資源和優(yōu)勢,結合學校特點,突出專項和強化副項,深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點,提倡跨專業(yè)、跨*、跨校選修,鼓勵雙專業(yè)、雙學位學習,著力培養(yǎng)學生綜合素質,使畢業(yè)生成為具有較強社會競爭力的體育人才。
知識能力
通過學習,將具備了以下幾方面的能力:1、掌握運動技術*、運動人體*、教育心理*的基本理論、基本知識;2、掌握一般運動訓練和專項運動訓練的分析方法和技術;3、具有從事專項運動訓練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力;4、熟悉我國體育工作運動訓練、運動競賽
會計專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,主要面向工商、金融保險等行業(yè),從事財會、稅務、財經(jīng)文員、收銀、營銷等崗位生產(chǎn)、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中級技能型人才。
課程設置及要求
主要包括公共基礎課程和專業(yè)(技能)課程。公共基礎課包括德育課,文化課,體育與健康,藝術(或音樂、美術),以及其他自然科學和人文科學類基礎課。專業(yè)課包括專業(yè)核心課、專業(yè)方向課和拓展模塊中的專業(yè)課,實習實訓是專業(yè)課教學的重要形式,含校內實訓、頂崗實習等多種形式。
文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。
就業(yè)方向
文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級*機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理*,從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。
