無(wú)錫服裝制版培訓(xùn)哪里好,最近看了一下關(guān)于無(wú)錫服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn) 。通過(guò)這些了解一下學(xué)服裝設(shè)計(jì)心理因素,服裝制版難在哪里,如何學(xué)好服裝設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)美感,如何成為服裝設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)師的影響力 。
1.學(xué)服裝設(shè)計(jì)心理因素
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)就是還有一個(gè)就是心理因素,大家在做的過(guò)程中,很容易被一些專(zhuān)業(yè)的東西所束縛,所以大家在做的過(guò)程中,要去掉專(zhuān)業(yè)做衣服的理念。把它想象成和孩子一起做幼兒園手工的那種感覺(jué)。跟著視頻一步一步走,就可以給娃照出一套可愛(ài)的家居服,簡(jiǎn)單粗暴出成品以后就會(huì)越來(lái)越有信心的。
2.服裝制版難在哪里
作為一個(gè)學(xué)服裝學(xué)了6年的孩子來(lái)說(shuō),制版真的很難很難,即使一些最常規(guī)的基本款,畫(huà)出來(lái)與做出來(lái)真的差很多,從廓形上就能看出差異,當(dāng)初畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,小組已經(jīng)出了設(shè)計(jì)圖,效果圖,制版圖,做出來(lái)的樣衣跟實(shí)際感覺(jué)還是差了點(diǎn),即使廓形一樣,款式一樣,指導(dǎo)老師都說(shuō)差了點(diǎn)感覺(jué),就是覺(jué)得審美觀同西方比真的差很多。
3.如何學(xué)好服裝設(shè)計(jì)
手稿只是設(shè)計(jì)師對(duì)款式的想法表達(dá),雖然沒(méi)有表現(xiàn)很細(xì)節(jié)的點(diǎn),但是款式的工藝、版型、效果已經(jīng)在設(shè)計(jì)師的腦海里面啦!“爛熟于心”,這是設(shè)計(jì)師都要具備的“能力”!越是資深的設(shè)計(jì)師,對(duì)手稿的要求其實(shí)不那么高。一是時(shí)間的控制,可以把更多的時(shí)間用于去找面輔料,另外一方面給版師、樣衣師溝通作出坯樣看效果更為直接,學(xué)服裝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的想法固然重要,但是要把工藝、打版都要“吃透”,另外面輔料場(chǎng)都要熟悉和了解的,不了解的面輔料的設(shè)計(jì)師不是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師, 這個(gè)很重要,要不然在公司上班問(wèn)題就大了。
4.服裝設(shè)計(jì)美感
服裝設(shè)計(jì)師不僅要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)還要有創(chuàng)作靈感,設(shè)計(jì)師的靈感往往來(lái)源于生活,而有了靈感才有好的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出好的作品后設(shè)計(jì)師最重要的天賦就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)就是美感,美感是一件作品最重要的設(shè)計(jì)之一,一件作品設(shè)計(jì)的美感不僅體現(xiàn)于色彩搭配還有細(xì)節(jié)方面的設(shè)計(jì)。
5.如何成為服裝設(shè)計(jì)師
想要成為服裝設(shè)計(jì)師需要具備那些條件,首先就是要有繪畫(huà)防方面的天賦,服裝設(shè)計(jì)首先就是要能把腦海中的靈感繪于紙上,或者通過(guò)專(zhuān)業(yè)的操作軟件來(lái)進(jìn)行繪圖,這就是為什么有畫(huà)畫(huà)功底的人學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)就比較有優(yōu)勢(shì)呢,這也是為什么很多家長(zhǎng)給自己的孩子報(bào)興趣班的時(shí)候?yàn)槭裁炊紩?huì)選擇畫(huà)畫(huà)了。
6.服裝設(shè)計(jì)師的影響力
毫無(wú)疑問(wèn)服裝設(shè)計(jì)師是掌握時(shí)尚界的風(fēng)向標(biāo),無(wú)論是色彩流行趨勢(shì)還是服裝搭配風(fēng)格基本和服裝設(shè)計(jì)師有著息息相關(guān)的原因,可以說(shuō)服裝設(shè)計(jì)師就是時(shí)裝流行鼻祖,當(dāng)然這也是服裝設(shè)計(jì)師最頂尖的存在了;無(wú)論是頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師還是普通的設(shè)計(jì)師都是影響流行趨勢(shì)的存在。
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