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1.人工智能火爆,人工智能培訓靠譜嗎?
人工智能靠短期的培訓沒有用,而應(yīng)該是自己長期的學習和積累。如果說跟學歷沒有關(guān)系,大家肯定也不信。我認為,學歷本身帶來的是你自己以前能力和知識的一個背書,是一個加成。那么學歷一般,但是自己學習能力強,還是可以成為一個人工智能的從業(yè)者的。本人是某211高校2021年研究生畢業(yè)生,非CS科班出身,目前也找到了一個機器學習相關(guān)工作。我認為,想成為一個專業(yè)的技術(shù)從業(yè)者,需要三方面能力:1.數(shù)學能力;2.編程能力;3.工具的使用。下面開始解釋:就培訓而言,必然是有個固定的期限,目前市面上的培訓都是以快速著稱。那么很顯然,絕大多數(shù)人獲得的是工具的介紹和使用。再進一步,培訓可能獲得編程能力的熟練,通過短期的快速訓練,這里指的是獲得對具體某門語言的熟悉和某個開發(fā)工具的掌握。然而,這并不代表真正的編程能力強。我所理解的編程能力強,不是別人給你畫好了框架,你在里面填空。而是你自己具有獨立分析問題的能力,即拿到一個問題或者目標,能夠找到多種方法實現(xiàn),并且從中評估出*的解決方案。*,討論數(shù)學能力。剛上*時,學習高數(shù)微積分,當時很多說我畢業(yè)之后不會使用微積分買菜。在當時,確實沒有辦法反駁他,但是隨著你接觸到更多的領(lǐng)域,了解到更多的東西,才發(fā)現(xiàn),微積分的思想無處不在,這是一種思考問題的方式。當然有人想討論,可以在之后一起切磋。數(shù)學工具,是一種抽象思考能力,首先能將真實世界的現(xiàn)象抽象成數(shù)學符號表示,并從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而利用這個工具。也能夠從具體的符號公式,聯(lián)想到其具體的應(yīng)用場景。在人工智能很多領(lǐng)域中,模型的表達都有簡單的數(shù)學公式表達,理解他,才能更好的使用他,從而才能創(chuàng)造新的模型??偨Y(jié)一下,無論是培訓和自我學習提高,一定要自己事先確定能夠獲得什么,為自己的預(yù)期收益事先規(guī)劃好,這樣每做一件事,就提高一點。積累,從量變到質(zhì)變
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