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學(xué)校優(yōu)勢

專業(yè)前沿:專業(yè)定位于基礎(chǔ)實(shí)用,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,符合社會對應(yīng)用技術(shù)人才的需求。

訂單培養(yǎng):學(xué)校與多家學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行合作,與多家單位建立了穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)合作關(guān)系。

準(zhǔn)軍事化管理:學(xué)校擁有專業(yè)化的教官管理團(tuán)隊(duì),把軍事化訓(xùn)練、軍事化管理、軍事化教育融入學(xué)生管理的全過程,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

培養(yǎng)模式雙元:就業(yè)升學(xué)雙通道,在校即可安心學(xué)習(xí)技能,又可*統(tǒng)一的對口高考升學(xué)考試,輕松考取*。

高薪就業(yè):學(xué)生入校簽訂《特色培養(yǎng)協(xié)議》校企合作專業(yè)各培養(yǎng)方向?qū)W生收入不低于同行業(yè)市場水平,高薪對口就業(yè)。

一

政策優(yōu)惠

政策優(yōu)惠

1.根據(jù)資助政策,凡就讀我校就業(yè)班與對口升學(xué)專業(yè)的學(xué)生,均可享受補(bǔ)助3200元/生/年(直接在學(xué)費(fèi)中減免)。

2. 列入湖南省重點(diǎn)資助的貧困縣生源可享受2000元/生/年的貧困補(bǔ)助(*財(cái)政直接匯款至學(xué)生本人銀行賬戶,不直接從學(xué)雜費(fèi)中減免)。

畢業(yè)文憑

二

畢業(yè)文憑

中等技工學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行"雙證"畢業(yè)制度,即"學(xué)歷文憑+證書",在我校畢業(yè)的學(xué)生可獲得由湖南省人力資源和社會廳頒發(fā)正規(guī)中等技工學(xué)校畢業(yè)證書(電子注冊、*技工院校畢業(yè)證書查詢系統(tǒng)網(wǎng)上可查)和勞動和社會部頒發(fā)的證書(網(wǎng)上可查);另外,修滿規(guī)定的學(xué)分可以獲得合作高校頒發(fā)的,承認(rèn)的*專科文憑;即畢業(yè)時(shí)可以取得中等技工學(xué)校畢業(yè)證書、大專雙學(xué)歷,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì),注重提升藝術(shù)修養(yǎng),畢業(yè)之后就業(yè)不愁出路,讀中職學(xué)校,圓*夢想!

三

發(fā)展趨勢

發(fā)展趨勢

職業(yè)教育在現(xiàn)在發(fā)展的很快,政策也是推動現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?！稕Q定》明確了今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施,提出"到2020年,形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念,具有*特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系"。

可想而知職業(yè)教育在今后的發(fā)展必將受到的關(guān)注,和學(xué)校的重視。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈。而職業(yè)教育成為促進(jìn)就業(yè)和改善民生的重要,成為提高從業(yè)人員職業(yè)技能、建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的重要基礎(chǔ)。所以職業(yè)教育的前景是美好的,發(fā)展的趨勢不可阻擋。