【新學(xué)高考介紹】

復(fù)讀生應(yīng)該怎么選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)呢呢?市面上的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)令人眼花繚亂,家長甄別時應(yīng)該關(guān)注1.補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是否有正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì)?2.校區(qū)的地址是不是在市區(qū)?好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),都會選擇城區(qū)辦學(xué),因?yàn)楹玫膸熧Y都在城區(qū)。3.關(guān)注學(xué)校的管理模式。一個好的管理模式,能讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)讀生復(fù)讀選擇新學(xué)高考。新學(xué)高考有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì),5年專注高考輔導(dǎo),新學(xué)高考實(shí)行全封閉式教學(xué)的管理模式,校區(qū)地址也是再三斟酌,設(shè)立在城中心,歡迎各位家長到校參觀

【目標(biāo)定制】

根據(jù)考生的學(xué)習(xí)情況,定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。包括:各科*知識點(diǎn)的梳理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、高考知識點(diǎn)擊破等。

開設(shè)*:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜

復(fù)讀班型:一對一基礎(chǔ)提高班高考沖刺班

疫情期間:輔導(dǎo)方式-線上教學(xué),安心高效,多重

時間安排:來電詳詢

招收對象:滿足我校要求的高考復(fù)讀生

師資配備:各*精英老師+2名專屬班主任+早晚課自習(xí)老師+生活老師

攀枝花高三復(fù)讀班排行榜

(2018年*卷3)下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖? )。 A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時,加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率 B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度,選擇酚酞為指示劑 C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+ D.常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二 C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰為黃色,說明該鹽溶液中一定有Na+,選項(xiàng)C正確。 D.蒸餾時,為保證加熱的過程中液體不會從燒瓶內(nèi)溢出,一般要求液體的體積不超過燒瓶體積的三分之二,選項(xiàng)D正確。 點(diǎn)睛:本題選項(xiàng)B涉及的是滴定過程中指示劑的選擇。一般來說,應(yīng)該盡量選擇的變色點(diǎn)與滴定終點(diǎn)相近,高中介紹的指示劑主要是酚酞(變色范圍為pH=8～10)和甲基橙(變色范圍為pH=3.1～4.4)。本題中因?yàn)榈味ńK點(diǎn)的時候溶液一定為酸性(二氧化碳飽和溶液pH約為5.6),所以應(yīng)該選擇甲基橙為指示劑。對于其他滴定,強(qiáng)酸強(qiáng)堿的滴定,兩種指示劑都可以;強(qiáng)酸滴定弱堿,因?yàn)榈味ńK點(diǎn)為強(qiáng)酸弱堿鹽,溶液顯酸性,所以應(yīng)該使用甲基橙為指示劑;強(qiáng)堿滴定弱酸,因?yàn)榈味ńK點(diǎn)為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液顯堿性,所以應(yīng)該使用酚酞為指示劑。

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