我們一向注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),樹立起學(xué)習(xí)的信心,規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

是*舞蹈家協(xié)會(huì)、*國標(biāo)舞總會(huì)(CBDF)、山東省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn),*國際舞蹈聯(lián)合會(huì)(CIDU)指定考級單位。

以專業(yè)的師資和教學(xué)環(huán)境為硬件,以輕松靈活的教學(xué)方式和內(nèi)容豐富的會(huì)員活動(dòng)為軟件,讓所有學(xué)員在舞動(dòng)足尖的同時(shí)享受快樂、釋放激情,嚴(yán)格按照學(xué)生年齡和接受能力編班,確保每個(gè)學(xué)生都能得到均衡發(fā)展。

常年開設(shè)街舞舞蹈課程,年齡分布從幼兒園到中*,有春秋季班及寒暑假集訓(xùn)班、藝術(shù)團(tuán)特訓(xùn)等;所有課程均以舞蹈舞蹈考級教材為基本教案,并根據(jù)學(xué)員的興趣特點(diǎn),輔以教師的原創(chuàng)成品舞蹈及難易適度的多種舞蹈小組合。

在教師充滿愛心的啟發(fā)和鼓勵(lì)上,孩子們既可以接受科班正規(guī)的舞蹈基本功訓(xùn)練,塑造挺拔、高貴的體態(tài),又可以通過學(xué)習(xí)富有趣味性的舞蹈小組合,伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞,激發(fā)孩子在舞蹈方面的天賦和表現(xiàn)力,塑造自信、優(yōu)雅的個(gè)人氣質(zhì)。

金牛區(qū)少兒街舞培訓(xùn)班收費(fèi)多少

一、

1、音樂的控制

2、街舞的靈魂,也是舞蹈的靈魂,音樂的節(jié)奏控制,是一個(gè)舞者必須具備的,很多人對音樂沒有音感跳出來的舞蹈就非常的生硬,給人的感覺就是沒有融入把舞蹈融入音樂中,這樣的舞蹈是沒有靈魂的,所有需要舞者把舞蹈融入音樂中,二者合一才能跳出更完美的舞蹈,所以需要多聽音樂,尤其是街舞種類的音樂,增強(qiáng)自己的音感。(4)堅(jiān)持不懈的練習(xí)

3、街舞本身就是需要反復(fù)的練習(xí),一個(gè)動(dòng)作可能反反復(fù)復(fù)幾十遍都是正常的,因?yàn)槟阒幌氚堰@個(gè)動(dòng)作跳得更好跳得更完美,萬里長城并非一日建成,只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,才能有更好的成就,只有自己不斷的練習(xí)才能學(xué)得更好,的街舞舞者,他們都是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持,終展現(xiàn)出別人眼中羨慕的樣子。

二、

1、壓肩:這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,向下壓時(shí)能夠感覺到肩部韌帶被拉長。伴奏帶:中速,節(jié)奏舒緩2/4

2、推腳背組合:腳背的好壞因人而異,大部分取決于先天因素,但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前,從腳尖到整個(gè)大腳背都要活動(dòng)開;訓(xùn)練時(shí),雙手扶把桿,挺胸抬頭、收腹提臀,雙腳并攏站好,先從單腳背訓(xùn)練開始。1-2拍 單腳腳后跟抬起,五個(gè)腳趾緊扒地面。3-4拍 腳尖繃直,向墻內(nèi)推,使整個(gè)腳背繃成月牙型。5-8拍 換另一只腳,動(dòng)作相同

3、雙腳背練習(xí)亦同。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中,注意力不集中,易低頭去看自己和他人的動(dòng)作 ,在做推腳背時(shí),雙腳容易打開,腳背推不起來,需要時(shí)刻提醒和規(guī)范動(dòng)作。