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終于懂得4歲半兒童教育方法

日期:2019-08-24 18:07:46     瀏覽:276    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:以下是4歲半兒童教育方法等等的介紹,希望可以幫助到您。??4歲半兒童教育方法一?1性格培養(yǎng)?四歲孩子進(jìn)幼兒園后,家長們就可發(fā)現(xiàn)孩子性格上的差異。

以下是4歲半兒童教育方法等等的介紹,希望可以幫助到您。 ?

4歲半兒童教育方法

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4歲半兒童教育方法一 ?

1 性格培養(yǎng) ?

四歲孩子進(jìn)幼兒園后,家長們就可發(fā)現(xiàn)孩子性格上的差異。幼兒園中有的孩子活潑開朗懂事特受老師喜歡,然而有的孩子調(diào)皮搗蛋,任性,愛打架,不合群,有的則孤僻不說話。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子性格上的問題時,應(yīng)該配合老師積極的慢慢將孩子的性格調(diào)整好。孩子在幼兒園調(diào)皮搗蛋不聽話,家長不能直面的批評孩子,應(yīng)選擇先褒后貶,如“孩子今天老師夸你很聽話,很乖哦,只要下次再聽話,再乖點就更好了?!边@樣讓孩子覺得自己被老師夸獎了,心里很高興。下次到幼兒園,家長將發(fā)現(xiàn)孩子確實比之前乖了。平時,家長還應(yīng)多帶孩子跟外面同齡的小朋友玩耍,讓孩子懂得如何與他人接觸,分享。 ?

2 加強(qiáng)社交能力 ?

四歲孩子已經(jīng)具有自我表達(dá)能力。平時家長就要以身作則教育孩子要懂禮貌,見到長輩要問好,同時要懂得尊老愛幼。當(dāng)帶孩子到超市時,家長可以有意識的叫孩子自己跟服務(wù)員說自己要買什么,自己拿東西買單等。讓孩子多點機(jī)會與他人溝通。讓孩子懂得如何與人溝通才會讓人滿意。 ?

4歲半兒童教育方法二 ?

1 4歲寶寶在外面可能會較害羞,主要原因是社交能力正在加強(qiáng)中,不可急促,要讓他們慢慢習(xí)慣習(xí)慣不同的人和環(huán)境,自然就可以慢慢克服這種障礙了。 ?

2 4歲寶寶接觸面更廣,因此很可能會模仿他人的粗話,聽到時不要太驚訝,首先要保證作為父母不講粗話,直接制止的方式不太適合,畢竟周圍的環(huán)境無法改變。因此,當(dāng)孩子粗口時,告訴他“這句話不好聽,不應(yīng)該這么說哦!”然后教導(dǎo)他正確的說法;如果以后再聽到他說粗話就故意悶不吭聲,讓他以為這種話無法與大人溝通,自然而然就會改掉了;如果大人因此大驚小怪反而會造成反效果??傊?,寶寶是不斷在學(xué)習(xí)新詞匯的,只要家人使用正確的語言方法,粗話的新鮮感很容易就消失了,大人不用太在意。 ?

3 身心獨(dú)立、手腳靈活的4歲寶寶,大人可從他的生活習(xí)慣上看出成長、進(jìn)步的狀況,這段時期即是所謂的“完成期”。4歲寶寶有過于自信、難應(yīng)付的傾向,但對于事物的嘗試很熱衷,只要父母細(xì)心地加以指導(dǎo),就可以培養(yǎng)他的獨(dú)立性。 ?

4歲半兒童教育方法三 ?

1 家長在教育孩子時,應(yīng)該保持一個良好的心對孩子要高標(biāo)準(zhǔn),低要求。 ?

2 比如拿孩子的碗筷,讓孩子自己擺放整齊,然后家長依次擺放好餐具,這樣再由孩子來安排表演,一般孩子都會非常配合的。 ?

3 家長為了懲罰孩子,不要時間太長,否則會讓孩子感覺沒有信心,缺乏對家長的理解。 ?

4 讓孩子知道撒謊的壞處,通過故事教育,對孩子的觸動比較大。 ?

5 在孩子哭鬧時不要過于關(guān)注,也不要有明顯不同于往常的反應(yīng)。 ?

4歲半兒童教育方法四 ?

1、以正確的方法關(guān)心和愛護(hù)子女 ?

父母疼愛子女是可以理解的,但應(yīng)以孩子的正常發(fā)展為目的來關(guān)心和愛護(hù)。對孩子的關(guān)愛,不應(yīng)只局限于物質(zhì)享受,而要注意孩子心態(tài)的變化,以正確的觀念教育孩子。父母應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子多與同伴交往,提高社交技能,從而養(yǎng)成良好的品格。父母也應(yīng)當(dāng)讓孩子去接觸社會,參與勞動,打破家庭封閉之門,讓孩子了解事情并不是他想的那么簡單,從而 學(xué)會從多角度考慮問題。 ?

2、轉(zhuǎn)移法 ?

當(dāng)孩子出現(xiàn)亂發(fā)脾氣行為時,應(yīng)利用當(dāng)時的周圍環(huán)境,設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子被一些新穎事物所吸引,使孩子放棄無理要求。 ?

3、把握一切機(jī)會,對孩子進(jìn)行教育 ?

父母要經(jīng)常對孩子說:人的很多愿望是無法實現(xiàn)的,有的時候,我們必須學(xué)會控制自己的欲望。當(dāng)孩子放棄了自己不合理的要求時,父母應(yīng)及時給予表揚(yáng)和鼓勵,讓他的心理產(chǎn)生一種愉快感,促使他產(chǎn)生更多的積極行為。 ?

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