以下是3歲兒童教育方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

3歲兒童教育方法一 ?

1 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。 ?

不要覺得3歲的孩子還小，就一切都是大人來幫孩子進(jìn)行決定。我們可以適當(dāng)放權(quán)給孩子，比如說一些小的事情可以試著跟孩子一起商量，然后再做決定。另外，孩子可以干的家務(wù)活，也可以一起分擔(dān)，讓孩子獲得獨(dú)立能力培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。 ?

2 培養(yǎng)孩子的同情心、愛心。 ?

有愛心的孩子，成長(zhǎng)的過程中更能理解大人的感受，理解父母給予的愛。不妨經(jīng)常帶孩子一起捐資贈(zèng)物給邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，或者帶孩子到孤兒院跟別的小朋友一起玩，或者帶孩子到福利院跟老人家一起聊聊天，或者讓孩子多跟小動(dòng)物相處等。反正能引發(fā)孩子產(chǎn)生愛心的事情，都可以多做一些。 ?

3 閱讀書籍不可以落下。 ?

3歲的孩子對(duì)圖畫書是非常喜歡的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可一定要多買一些有趣的書籍，然后跟著寶寶一起看，一起閱讀，甚至是一起復(fù)述圖畫的故事，或者扮演圖畫里邊講述的故事。在這個(gè)親子閱讀的過程中，能讓父母和子女的關(guān)系變得更親密。 ?

3歲兒童教育方法二 ?

1 認(rèn)識(shí)天氣 ?

比如說晴天，陰天。雨天，月亮，太陽，星星，刮風(fēng)都能讓孩子自己掌握，分別的出來。 ?

2 認(rèn)識(shí)瓜果 ?

常見的蔬菜瓜果比如木瓜，芒果，榴蓮，山竹，橙子，蘋果，西瓜，白菜，米飯，湯等。 ?

4 數(shù)學(xué)的啟蒙 ?

走路，上臺(tái)階時(shí)，可以讓孩子自己學(xué)下數(shù)數(shù)，1，2，3，4……一般能數(shù)到十位。你的孩子能嗎，看到模特，看到大樹，看到飛機(jī)，讓孩子自己數(shù)數(shù)有幾個(gè) ?

3歲兒童教育方法三 ?

1 應(yīng)該合理的愛孩子。不要太嚴(yán)格，也不要驕寵。 ?

在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該用正確的、合理的愛去教育孩子，不要太苛刻，或者打罵孩子;也不能太驕縱孩子，這兩個(gè)極端方式都不利于孩子成長(zhǎng)的。教育孩子時(shí)，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，就要及時(shí)指出并讓他改正。比如孩子打人，家長(zhǎng)不能說“我家孩子真有勁!”這樣是誤導(dǎo)孩子，驕縱孩子的表現(xiàn)。很多爺爺奶奶都有這樣的情況。孩子錯(cuò)了就是錯(cuò)了。 ?

2 家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要有一個(gè)好的心態(tài)。 ?

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)，主要就是要知足，對(duì)孩子要“高標(biāo)準(zhǔn)，低要求?！碑吘故呛⒆?，如果孩子哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步也是好的，比如讓孩子收拾好房間，這是很難的，如果孩子能疊起幾件衣服了，家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，但是要具體一些，比如說“你疊的衣服真好，繼續(xù)努力吧”，不要籠統(tǒng)的說“你真是太棒了” ?

3 引導(dǎo)孩子用做游戲的方式來表演良好的行為舉止。 ?

孩子都喜歡角色表演，如果孩子不好好的吃飯，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子用游戲的方法來進(jìn)行吃飯。比如拿孩子的碗筷，讓孩子自己擺放整齊，然后家長(zhǎng)依次擺放好餐具，這樣再由孩子來安排表演，一般孩子都會(huì)非常配合的。但是該吃飯就要吃飯了，不能讓孩子玩的沒完沒了。家長(zhǎng)可以給孩子講好了，吃完飯，接著做游戲。 ?

3歲兒童教育方法四 ?

1 發(fā)展兒童的人際交往能力 ?

在安全的情況下，要讓兒童和更多的人相接觸，在接觸中練習(xí)交往，其中有成人也有年齡不同的兒童，讓幼兒知道在各種環(huán)境和場(chǎng)合中和人怎么交往。如帶他到朋友或鄰居家作客的時(shí)候，要有禮貌的問候主人，不要亂翻人家的東西，要拿東西玩的時(shí)候，一定要先征求主人家的同意才可以拿。當(dāng)然也可以邀請(qǐng)兒童的朋友到家里來玩。 ?

2 培養(yǎng)兒童生活自理能力和良好的習(xí)慣 ?

3歲的兒童身體和手的基本動(dòng)作已經(jīng)比較自如了，能夠掌握各種大的動(dòng)作和一些精細(xì)的動(dòng)作，所以生活處理能力的練習(xí)要在此時(shí)抓緊培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中，家長(zhǎng)要放手讓兒童練習(xí)，開始不要怕兒童做不好，不要怕太費(fèi)時(shí)間，要有耐心，要讓兒童在獨(dú)立做的過程中學(xué)會(huì)。 ?

3 正確對(duì)等兒童的“反抗行為” ?

對(duì)待3歲兒童出現(xiàn)的反抗行為重要的是理解和滿足，理解兒童要獨(dú)立行動(dòng)的要求，盡量多地創(chuàng)造一些條件滿足兒童做多種活動(dòng)的要求，使兒童有事可做。要使室內(nèi)外活動(dòng)兼有、動(dòng)的靜的活動(dòng)兼有，動(dòng)手、動(dòng)腦的活動(dòng)兼有，使兒童生活不單調(diào)。兒童的活動(dòng)要求得到了適當(dāng)?shù)幕虺浞譂M足，自然地，“反抗”行為就會(huì)較少發(fā)生。一旦發(fā)生了反抗行為，成人不要對(duì)兒童急躁，更不要和兒童對(duì)抗，要有耐心地詢問，設(shè)法創(chuàng)造條件去滿足。 ?