教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事情,也更是家長(zhǎng)的責(zé)任。下面是小編為大家整理的幼兒園該怎么教育孩子，希望對(duì)大家有幫助。 ?

1、告訴他你的經(jīng)驗(yàn)： ?

在孩子眼中，大人是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，大人們所做的一切都是對(duì)的?？梢詫⒛阈r(shí)候犯的錯(cuò)告訴他，把你的淘氣、闖禍告訴他，把你害怕別人告狀的心情告訴他。孩子會(huì)覺(jué)得大人也和自己一樣，也有一樣頑皮的童年。放下心里的負(fù)擔(dān)，你的話孩子一定會(huì)聽(tīng)，因?yàn)樗X(jué)得你很可親、可愛(ài)。 ?

2、告訴他你的擔(dān)心： ?

大人總喜歡在孩子面前藏起一切，裝出一副兇巴巴的樣子，似乎這樣就有了威嚴(yán)。其實(shí)，把你心里的憂慮、擔(dān)心告訴孩子，讓他知道自己的表現(xiàn)是多么地讓老師擔(dān)心、失望。體驗(yàn)到大人的感受，孩子會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)產(chǎn)生愧疚，因?yàn)闆](méi)有孩子想讓老師失望。 ?

3、善用你的沉默： ?

喋喋不休不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且容易使言行激化，削弱教育效果。往往是你說(shuō)累了，孩子也煩了。短時(shí)的沉默，可以留給自己思考的時(shí)間，也可以留出孩子反省的時(shí)間。在驚詫于大人不說(shuō)話的同時(shí)，孩子會(huì)想，“我的表現(xiàn)真得很傷大人心，看來(lái)，我是做錯(cuò)了?！? ?

幼兒園該怎么教育孩子二 ?

1.對(duì)淘氣的幼兒既要嚴(yán)格,也要關(guān)心愛(ài)護(hù) ?

教師對(duì)孩子要給以慈母般偉大的愛(ài)心,在對(duì)進(jìn)行嚴(yán)格教育的同時(shí),也要特別注意他們的自尊心,要尊重他們,愛(ài)護(hù)他們,關(guān)心他們.對(duì)淘氣的幼兒不能過(guò)多的批評(píng)指責(zé),更不要羞辱和體罰他們.平時(shí)要注意他們自身的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)其加以肯定,鼓勵(lì)。 ?

2.把過(guò)剩的精力引導(dǎo)到正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)上來(lái) ?

在幼兒園的課程安排上,老師應(yīng)當(dāng)把活動(dòng)內(nèi)容安排的豐富多彩,生動(dòng)有趣,一日的幼兒園生活要緊湊,活潑,避免幼兒感到枯燥無(wú)味,活動(dòng)單調(diào).對(duì)那些聰明好學(xué),精力充沛的幼兒應(yīng)適當(dāng)?shù)膫€(gè)別輔導(dǎo),使孩子們能夠進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)和游戲.只有當(dāng)孩子們感到一種充實(shí)感,感到了生活的豐富多彩,才能說(shuō)明老師教育的成功。 ?

3.要盡量滿足孩子的好奇心 ?

孩子的好奇心是非常可貴的,它是孩子學(xué)習(xí),獲取知識(shí)的動(dòng)力.對(duì)幼兒好奇的行為,成人不應(yīng)簡(jiǎn)單的把它歸為"調(diào)皮搗蛋",加以批評(píng)和制止,而應(yīng)當(dāng)具體分析一下,給他們以正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。 ?

在必要時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)募右越忉?使幼兒為強(qiáng)烈的求知欲望支配,積極主動(dòng)的探索事情,這樣他們?cè)诰裆系玫綐O大的滿足.那些調(diào)皮搗亂的行為也會(huì)逐漸的減少。 ?

4.對(duì)于幼兒提出的問(wèn)題要給予滿意的答復(fù) ?

幼兒正處在生長(zhǎng)期,他們十分好問(wèn),會(huì)常提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,上至天文地理,下至飛禽走獸.例如:雞為什么會(huì)下蛋?,月亮為什么會(huì)掛在天上?電燈為什么會(huì)亮?諸如此類(lèi)的問(wèn)題,而且還打破砂鍋問(wèn)到底. ?

幼兒園該怎么教育孩子三 ?

1、耐心地聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心聲： ?

孩子做錯(cuò)的每一件事，都是有原因的。表面看是孩子忘了收好玩具，而實(shí)際上可能與老師提供的游戲時(shí)間、游戲材料有關(guān)。時(shí)間短，孩子沒(méi)盡興，自然忘了收;玩具太多，玩不過(guò)來(lái)，自然擺一地。如果僅僅歸為是孩子執(zhí)行游戲規(guī)則的問(wèn)題，那就太冤枉孩子了。在批評(píng)之前，聽(tīng)一聽(tīng)孩子的解釋?zhuān)脑挄?huì)幫助你處理好這件事。 ?

2、重視孩子的辯解： ?

批評(píng)孩子時(shí)，我們總是希望孩子認(rèn)真聽(tīng)，不插話，不辯解，認(rèn)為這樣就是承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng)的好態(tài)度。我們不妨給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓孩子說(shuō)一說(shuō)他的想法，吐一吐他的怨氣，了解他對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)程度?！澳銥槭裁磽屝∶鞯耐婢?”“小剛先搶的，我后搶的?！薄敖裉炖蠋熣f(shuō)你把金魚(yú)缸的水弄灑了?！薄安皇堑?，我想給金魚(yú)換水，麗麗碰了我一下，就灑了。”原來(lái)，在孩子的眼里，事情并不象大人想得這么簡(jiǎn)單，他們更注重過(guò)程，更看重自己的感受，更看重別人在這里面的作用。如果不聽(tīng)聽(tīng)孩子的抱怨，我們也許會(huì)忽略許多真實(shí)的東西。 ?

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3、給孩子思考的時(shí)間： ?

批評(píng)孩子是為了減少類(lèi)似事情的發(fā)生，盡可能少地再次批評(píng)，讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整自己的行為，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。不要把你的建議馬上告訴孩子，讓他想一想，錯(cuò)在哪兒，該怎么辦，類(lèi)似事件如何預(yù)防，讓他學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。 ?

幼兒園該怎么教育孩子四 ?

一、應(yīng)走出家教誤區(qū) ?

首先，家長(zhǎng)要明確教育孩子的責(zé)任，明確家庭教育是終生的，幼兒園教育是暫時(shí)性的，更要明確幼兒期的教育對(duì)孩子的影響是*的。有部分家長(zhǎng)總認(rèn)為，把孩子送進(jìn)幼兒園，無(wú)論孩子的身心發(fā)展或行為習(xí)慣培養(yǎng)都應(yīng)由幼兒園負(fù)責(zé)，極少甚至從不過(guò)問(wèn)孩子在園的行為表現(xiàn)。更有甚者把對(duì)孩子的教育責(zé)任都推給幼兒園。要知道父母是家庭教育的實(shí)施者，是孩子的*任教師，是孩子成長(zhǎng)的搖籃;家長(zhǎng)的言行、態(tài)度，都在影響著孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 ?

二、積極配合，與幼兒園教育同步 ?

首先，家長(zhǎng)要密切、主動(dòng)地配合班任教師實(shí)施教育，正確要求和教導(dǎo)孩子，創(chuàng)造條件使家庭教育與幼兒園教育相互促進(jìn)，鞏固教育成果。如對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)上的要求，要家園一致，給孩子明確的生活準(zhǔn)則，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣。 ?

其次，家長(zhǎng)要多到幼兒園與班任教師聯(lián)系，主動(dòng)溝通，不但了解孩子在園的情況，也把幼兒在家的表現(xiàn)如實(shí)地反映給老師，共同協(xié)調(diào)配合，針對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或糾正。 ?

三、積極參與幼兒園的家長(zhǎng)活動(dòng)，重視家園聯(lián)系 ?

家長(zhǎng)積極參與幼兒園舉辦的各種家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，注意及時(shí)與班任老師聯(lián)系，這不僅可了解孩子在園的行為表現(xiàn)和各方面的發(fā)展，還可滿足孩子的心理需要。 ?