父母在講故事時(shí)，必然會涉及一些科學(xué)知識，比如某些自然現(xiàn)象、生命以及地球的起源等等，這對孩子豐富知識擴(kuò)大視野很有意義。下面小編為大家?guī)砹擞變核巴捁适拢┐蠹议喿x。

青蛙寫給小魚兒的信 ?

青蛙和小魚是*的朋友。每天，青蛙和小魚在池塘里玩耍。 ?

有一天，青蛙對小魚說:“小魚，我要去很遠(yuǎn)的地方，我會想你的。別擔(dān)心，我會每天給你寫信的。這樣你就不會孤單了?！? ?

青蛙的信寫在一片小葉子上，要求郵遞員小燕子把它給小魚。下面就是青蛙寫給小魚兒的信。 ?

*封信:親愛的小魚，你好嗎?今天我遇到了一位好心的蟾蜍，他請我吃了一頓美味的法國餐，有奶油蛋卷、蘋果沙拉、番茄醬和檸檬汁。我把所有的好東西都留了一點(diǎn)在葉子上。請你嘗嘗。青蛙。 ?

小魚輕輕地吻著樹葉，然后她真的聞到了奶油蛋卷、蘋果沙拉、番茄醬和檸檬汁的香味。 ?

第二個封信:親愛的小魚，你好!今天真是太驚險(xiǎn)。我*次坐過山車。當(dāng)我仰望天空時(shí)，我很害怕。如果你在我身邊，我一定不會這么害怕!它比洗衣石高得多，比池塘邊的柳樹高得多。我嚇得閉上眼睛什么風(fēng)景也沒看見。青蛙。

?

小魚把葉子上的信貼在耳朵上，她聽到青蛙的心跳跳得很快：怦!怦!怦! ?

第三個封信:親愛的小魚，你好!今天很有趣。我看了一場魔術(shù)表演。魔術(shù)師就是著名的變色龍。在舞臺上，他變出一碗金魚，兩只鳥和三只小狗。 ?

從他的手中，飛出無數(shù)的蝴蝶。*，他打開一個舊盒子，從里面出來一個……等一下。你能猜出他變出了什么嗎?猜不出來吧?他突然變出一只青蛙。 ?

等一下。你再猜猜這只青蛙是誰嗎?猜不到吧?哈，這只青蛙就是我!為了感謝我的合作，魔術(shù)師變色龍給了我一支水彩筆，現(xiàn)在我送給你。用這支水彩筆，你可以在池塘的石壁上作畫。請翻到信紙的背面。青蛙。 ?

葉子背面的信，真的系了一支水彩筆，魚兒高興得跳了起來。 ?

小魚收到了多少封信?嘿，我不知道。我所知道的是，青蛙的每一封信都給小魚帶來了驚喜和幸福。 ?

小魚兒把這些葉子信，用細(xì)線兒穿起來，做成了一條長長的窗簾，掛在她家的窗戶上，可漂亮了。 ?

*一封信，青蛙寫道:親愛的小魚，你好!當(dāng)你收到這封信時(shí)，我已經(jīng)在回家的路上了。我等不及想見你了!我相信你的心情和我一樣。別忘了抬頭看看天空。郵遞員會給你一個大包裹。青蛙。 ?

小魚抬起頭，從天而降，變成了一個綠色的大包。青蛙打開包裹，跳了出來:“你好嗎，小魚兒?” ?

為了快點(diǎn)回來，青蛙把自己當(dāng)作一個包裹，掛在燕子的腳上，用樹葉把信寄回給自己。 ?

“謝謝你，小燕子!”青蛙和小魚向天空揮手。 ?