自學(xué)考試考情速遞
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2023年自學(xué)考試各專業(yè)招生簡(jiǎn)章
學(xué)前教育(?？?
專業(yè)代碼:670102K
課程類別 | 序號(hào) | 課程 | 新計(jì)劃課程 | 學(xué)分 | 課程 | 老計(jì)劃課程 | 學(xué)分 | |
| 公 共 基 礎(chǔ) 課 | 1 | 09277 | 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展 | 6 | 03706 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 2 | |
| 2 | 12656 | 毛澤東思想和特色社會(huì)主義理論體系概論 | 4 | 12656 | 毛澤東思想和特色社會(huì)主義理論體系概論 | 4 | ||
| 專 業(yè) 核 心 課 | 3 | 12339 | 幼兒園教育基礎(chǔ) | 5 | 00383 | 學(xué)前教育學(xué) | 6 | |
| 4 | 12340 | 學(xué)前兒童發(fā)展 | 5 | 00388 | 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育 | 4 | ||
| 5 | 30001 | 學(xué)前兒童保育學(xué) | 4 | 04729 | 語(yǔ)文 | 4 | ||
| 6 | 30002 | 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 | 5 | 00389 | 學(xué)前教育科學(xué)研究 | 4 | ||
| 7 | 30003 | 學(xué)前兒童游戲指導(dǎo) | 5 | 00385 | 學(xué)前衛(wèi)生學(xué) | 4 | ||
| 8 | 12344 | 學(xué)前教育政策與法規(guī) | 4 | 00394 | 幼兒園課程 | 4 | ||
選考課 (選考不少于6門(mén)、不低于26學(xué)分的課程) | 9 | 30004 | 學(xué)前兒童健康教育 | 4 | 00413 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 2 | |
| 00018 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 2 | ||||||
| 10 | 00393 | 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育 | 4 | 00393 | 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育 | 4 | ||
| 11 | 00390 | 學(xué)前兒童科學(xué)教育 | 4 | 00390 | 學(xué)前兒童科學(xué)教育 | 4 | ||
| 12 | 30005 | 學(xué)前兒童藝術(shù)教育 | 5 | 00392 | 學(xué)前兒童體育 | 4 | 選一 | |
| 00396 | 學(xué)前兒童美術(shù)教育 | 3 | ||||||
| 00397 | 學(xué)前兒童音樂(lè)教育 | 3 | ||||||
| 13 | 30006 | 學(xué)前兒童社會(huì)教育 | 4 | 00384 | 學(xué)前心理學(xué) | 6 | 選一 | |
| 00387 | 幼兒園組織與管理 | 5 | ||||||
| 14 | 00874 | 特殊兒童早期干預(yù) | 5 | 00012 | 英語(yǔ)(一) | 7 | 選一 | |
| 00395 | 科學(xué).技術(shù).社會(huì) | 5 | ||||||
| 15 | 12348 | 低幼兒童文學(xué) | 4 | 00386 | 幼兒文學(xué) | 4 | ||
| 綜合實(shí)踐課程 | 16 | 12349 | 幼兒教師實(shí)習(xí)指導(dǎo) | 6 | 00857 | 學(xué)前兒童美術(shù)教育(實(shí)踐) | 1 | 選一 |
| 00858 | 學(xué)前兒童音樂(lè)教育(實(shí)踐) | 1 | ||||||
| 00019 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐) | 2 | 選一 | |||||
| 00414 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(實(shí)踐) | 2 | ||||||
| 70 | ||||||||
學(xué)前教育?？茖I(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)所需要的德、智、體、美全面發(fā)展并能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的,具有現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能,適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要,勝任在學(xué)校、社區(qū)、家政等各種兒童教育場(chǎng)所工作的專門(mén)人才。
學(xué)前教育?？凭蜆I(yè)前景
隨著人民生活水平的提高,我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來(lái)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師,據(jù)教育報(bào)報(bào)道:教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果,今年730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在這些專業(yè)中,有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增,成為熱門(mén)專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。
學(xué)前教育?？婆囵B(yǎng)目標(biāo)與要求
培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
