成都小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？成都法亞教育設(shè)有日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等多個(gè)小語(yǔ)種課程。共有歐洲語(yǔ)言培訓(xùn)中心、亞洲語(yǔ)言培訓(xùn)中心、法語(yǔ)培訓(xùn)中心三個(gè)教學(xué)區(qū)。
教學(xué)面積1800余平米，可同時(shí)容納1000人上課?！菊n程推薦】★時(shí)尚韓語(yǔ)課程● 精品韓劇課程
課程說(shuō)明：本課程主要對(duì)韓劇非常感興趣的同學(xué)。
針對(duì)對(duì)象：韓語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到TOPIK2級(jí)的同學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解新精彩韓劇文化，模擬精華片段，掌握韓劇常用詞匯，輕松看韓劇
● 聽(tīng)歌學(xué)韓語(yǔ)
課程說(shuō)明：本課程主要對(duì)韓國(guó)流行文化非常感興趣，尤其是對(duì)韓國(guó)音樂(lè)感興趣的同學(xué)。
針對(duì)對(duì)象：韓語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到TOPIK2級(jí)的同學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)學(xué)流行韓國(guó)歌手或組合的歌曲，在聽(tīng)歌曲中提升韓語(yǔ)水平，掌握韓語(yǔ)詞匯。
● 旅游韓語(yǔ)課程
課程說(shuō)明：本課程主要適用于要參加韓語(yǔ)導(dǎo)游證資格考試的同學(xué)。
針對(duì)對(duì)象：韓語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到TOPIK2級(jí)的同學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握旅游韓語(yǔ)的常見(jiàn)詞匯及句型，通過(guò)韓語(yǔ)導(dǎo)游證考試?！锓ㄕZ(yǔ)日常精品課程● 初級(jí)Ⅰ（歐標(biāo)A1.1）
課程說(shuō)明：本課程主要適用于因?yàn)楦鞣N原因、各種目的而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)，通過(guò)相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)后，達(dá)到歐標(biāo)A1.1水平！
針對(duì)對(duì)象：法語(yǔ)零基礎(chǔ)的同學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，并通過(guò)大量的課堂反復(fù)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)發(fā)音規(guī)則的知識(shí)記憶，并逐步掌握常用的少量基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法特點(diǎn)和句型結(jié)構(gòu)。
● 初級(jí)Ⅱ（歐標(biāo)A1.2）
課程說(shuō)明：本課程主要適用于因?yàn)楦鞣N原因、各種目的而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)，通過(guò)相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)后，達(dá)到歐標(biāo)A1.2水平！
針對(duì)對(duì)象：法語(yǔ)水平A1.1的同學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固發(fā)音規(guī)則，并通過(guò)循序漸進(jìn)的講解和練習(xí)，幫助學(xué)員在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面達(dá)到初級(jí)法語(yǔ)水平；課堂穿插分享法國(guó)文化知識(shí)和生活習(xí)俗，讓學(xué)員更加了解法國(guó)。
● 中級(jí)Ⅰ（歐標(biāo)A2.1）
課程說(shuō)明：本課程主要適用于因?yàn)楦鞣N原因、各種目的而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)，通過(guò)相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)后，達(dá)到歐標(biāo)A2.1水平！
針對(duì)對(duì)象：法語(yǔ)水平A1的同學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)循序漸進(jìn)的講解和練習(xí)，能夠閱讀中等難度的法語(yǔ)文章和書(shū)信寫(xiě)作；具備比較流利的日常對(duì)話(huà)能力，進(jìn)一步提高法語(yǔ)綜合水平。
● 中級(jí)Ⅱ（歐標(biāo)A2.2）
課程說(shuō)明：本課程主要適用于因?yàn)楦鞣N原因、各種目的而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)，通過(guò)相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)后，達(dá)到歐標(biāo)A2.2水平！
針對(duì)對(duì)象：法語(yǔ)水平A2.1的同學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)循序漸進(jìn)的講解和練習(xí)，能夠閱讀中等難度的法語(yǔ)文章和書(shū)信寫(xiě)作；具備比較流利的日常對(duì)話(huà)能力，進(jìn)一步提高法語(yǔ)綜合水平。
● 高級(jí)Ⅰ（歐標(biāo)B1.1）
課程說(shuō)明：本課程主要適用于因?yàn)楦鞣N原因、各種目的而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)，通過(guò)相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)后，達(dá)到歐標(biāo)B1.1水平！
針對(duì)對(duì)象：法語(yǔ)水平A2的同學(xué)
● 高級(jí)Ⅱ（歐標(biāo)B1.2）
課程說(shuō)明：本課程主要適用于因?yàn)楦鞣N原因、各種目的而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)，通過(guò)相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)后，達(dá)到歐標(biāo)B1.2水平！
針對(duì)對(duì)象：法語(yǔ)水平B1.1的同學(xué)★德語(yǔ)出國(guó)直通車(chē)課程● 0-A2留學(xué)直通車(chē)
針對(duì)對(duì)象：德語(yǔ)水平零基礎(chǔ)的同學(xué)
學(xué)習(xí)預(yù)期效果：歐標(biāo)A2,出色學(xué)員可達(dá)到B1
課程安排：
語(yǔ)法、詞匯：由中教老師上。中教老師由我校德國(guó)留學(xué)歸國(guó)的碩士，具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的*教師講授。
聽(tīng)力、口語(yǔ)：由兩名外教老師上。外教老師均為成都各大高校，有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的德語(yǔ)外教。均來(lái)自于柏林、漢堡、科隆、法蘭克福、慕尼黑等*城市。
● 0-B1留學(xué)直通車(chē)
針對(duì)對(duì)象：德語(yǔ)水平零基礎(chǔ)的同學(xué)
學(xué)習(xí)預(yù)期效果：歐標(biāo)B1,出色學(xué)員可達(dá)到B2
課程安排：
語(yǔ)法、詞匯：由中教老師上。中教老師由我校德國(guó)留學(xué)歸國(guó)的碩士，具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的*教師講授。
聽(tīng)力、口語(yǔ)：由兩名外教老師上。外教老師均為成都各大高校，有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的德語(yǔ)外教。均來(lái)自于柏林、漢堡、科隆、法蘭克福、慕尼黑等*城市。
● 0-B2留學(xué)直通車(chē)
針對(duì)對(duì)象：德語(yǔ)水平零基礎(chǔ)的同學(xué)
學(xué)習(xí)預(yù)期效果：歐標(biāo)B2
課程安排：
語(yǔ)法、詞匯：由中教老師上。中教老師由我校德國(guó)留學(xué)歸國(guó)的碩士，具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的*教師講授。
聽(tīng)力、口語(yǔ)：由兩名外教老師上。外教老師均為成都各大高校，有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的德語(yǔ)外教。均來(lái)自于柏林、漢堡、科隆、法蘭克福、慕尼黑等*城市。
● 德福沖刺班
針對(duì)對(duì)象：已經(jīng)有歐標(biāo)B2水平，欲參加德?？荚嚨耐瑢W(xué)
學(xué)習(xí)預(yù)期效果：德福16分及以上（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)每一單項(xiàng)4爭(zhēng)5）
課程安排：
本課程分聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)授課，在幫助學(xué)生梳理德?？荚嚤貢?huì)詞匯，語(yǔ)法等知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也教授必要的德?？荚嚪椒ê图记?。
閱讀：針對(duì)不同題型講述德福閱讀的相關(guān)技巧，依托老師一篇篇精挑細(xì)選的德福閱讀真題來(lái)幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，并輔之以詞匯解析及德語(yǔ)構(gòu)詞法的拓展。
口語(yǔ)：從3分到5分循序漸進(jìn)逐步推進(jìn)，包括答題技巧，常見(jiàn)口語(yǔ)模版等等，并提供大量時(shí)間供同學(xué)課堂練習(xí)，*按照考場(chǎng)方式集體錄音，口語(yǔ)作業(yè)由教師課下批改，并一對(duì)一給出改進(jìn)建議
寫(xiě)作：從基礎(chǔ)階段的數(shù)據(jù)圖描述到符合德國(guó)人思維的德式論證講解，再到全面分析德福寫(xiě)作要求，并補(bǔ)充常用寫(xiě)作句型和寫(xiě)作范文等等
聽(tīng)力：按照試題難度以循序漸進(jìn)的方式對(duì)德福聽(tīng)力詞匯和技巧進(jìn)行講解和剖析，并會(huì)按照德福聽(tīng)力的主題*生活，社會(huì)發(fā)展，工程技術(shù)，環(huán)境保護(hù)等分別總結(jié)與練習(xí)。
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呂老師?|?德語(yǔ)德國(guó)法蘭克福*碩士，擁有哥德德語(yǔ)水平高級(jí)證書(shū)，12年德國(guó)留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，呂老師從1999年起留學(xué)德國(guó)，今年才剛剛回國(guó)，在德國(guó)生活了整整12年，德語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)就像她的母語(yǔ)一樣，甚至她的中文都沒(méi)有德國(guó)那么順暢。
另外呂老師的性格也是非常的溫柔耐心，從這樣溫柔的老師的口里吐出鏗鏘的德國(guó)，應(yīng)該又是別有一番風(fēng)味吧。
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周老師 | 韓語(yǔ)周老師，韓國(guó)慶熙*和四川外國(guó)語(yǔ)*韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，韓語(yǔ)TOPIK6級(jí) 曾任四川某高校韓語(yǔ)老師。教過(guò)的學(xué)生遍布韓國(guó)各大城市，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓她能夠迅速的找到學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和易混淆點(diǎn)，在你還沒(méi)有來(lái)得及迷茫的時(shí)候，周老師已經(jīng)跟你解釋清楚了。細(xì)致入微，深入淺出，可愛(ài)的語(yǔ)言中透出女神的獨(dú)有氣質(zhì)，她像是從水墨畫(huà)里面走出的女子，穿著韓服，踏著小步子，緩緩向我們走來(lái)。
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[圖片3]
與眾不同永遠(yuǎn)是法亞的標(biāo)簽！
當(dāng)法亞初創(chuàng)之際，有教育行業(yè)的前輩無(wú)比驚訝。沒(méi)有英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校還叫外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校嗎？ 只培訓(xùn)小語(yǔ)種是一件多么瘋狂的事情。是的，我們
是很瘋狂，但是那又怎樣？我們要做專(zhuān)業(yè)的事情！今天，法亞是成都很大的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。[圖片4]
當(dāng)來(lái)法亞學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)漸增之時(shí)，又有同行不斷提醒。你們可以開(kāi)4、50人的大班，這樣把成本降下去。我們說(shuō)“不，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，
10—20人是一個(gè)班級(jí)的適合人數(shù)。我們一定不能違背規(guī)律。雖然這樣成本更高。但是，那又怎樣？”。
今天，成都所有的小語(yǔ)種學(xué)校都在20人以下！當(dāng)法亞請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)師不惜成本裝修校區(qū)的時(shí)候。當(dāng)法亞不惜重金只招海歸老師的時(shí)候。我們知道，別人都沒(méi)有這么做，但是，那又怎樣？
我們要用我們的與眾不同，告訴大家。學(xué)習(xí)，也可以是一件很炫很酷很時(shí)尚很高大上的事情 ！[圖片5]我們和你們有著共同的目標(biāo)！
當(dāng)你感覺(jué)自己學(xué)一遍下來(lái)總是記不住的時(shí)候，我們就推出了重修服務(wù)，學(xué)會(huì)為止！
當(dāng)你感覺(jué)到可能不太了解老師的時(shí)候，我們就推出了專(zhuān)門(mén)的試聽(tīng)課，不滿(mǎn)意退費(fèi)！[圖片6]
當(dāng)你不想班上人太多，怕老師照顧不到自己的時(shí)候，我們承諾20人以?xún)?nèi)的小班┅┅
我們跟你一樣，所做的每一件事情都是讓你學(xué)習(xí)更好！即使這件事情可能做起來(lái)會(huì)
讓我們非常麻煩。但是，那又怎樣？我們只是想實(shí)實(shí)在在的做好自己！
我們從不做“*班”，雖然我們的免費(fèi)重修實(shí)質(zhì)上就相當(dāng)于別的學(xué)校的“*”。
我們從不去宣稱(chēng)什么“超小班”，因?yàn)槲覀儽仨毜米裱虒W(xué)規(guī)律，10-20人是適合的班級(jí)人數(shù)。我們不會(huì)打“價(jià)格戰(zhàn)”，因?yàn)槲覀冎皇窍胩峁└咝詢(xún)r(jià)比的小語(yǔ)種教學(xué)！我們絕不會(huì)模仿別人，雖然我們隨時(shí)都在被別人模仿。
我們只是想實(shí)實(shí)在在的做好自己！[圖片7]
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